96 évesen szerzett diplomát egy szicíliai férfi

Soha nincs késő megvalósítani a gyerekkori álmainkat - ezt bizonyította be egy 96 éves férfi is Olaszországban, aki egész életében arról ábrándozott, hogy egyszer diplomája lesz. Múlt pénteken az évfolyamának legjobb eredményével, kitüntetéssel szerezte meg a BA fokozatú filozófiadiplomáját.

  • Eduline

Korábban mindig volt valami, ami megakadályozta a 96 éves Giuseppe Paternòt abban, hogy beteljesítse gyerekkori álmát és diplomát szerezzen. Azt azonban már nem hagyta, hogy az életkora vagy éppen a koronavírus-járvány az újtába álljon - szúrta ki Olaszország legidősebb elsődiplomását a 24.hu.

Giuseppe Paternònak nem volt egyszerű gyerekkora, ezért már nagyon fiatalon el kellett kezdeni dolgozni, hogy támogathassa a családját. Majd a második világháborúban behívták katonának, ezt követően pedig az állami vasúttársaságnál helyezkedett el, amit nem igazán szeretett, viszont ekkor már nős volt és a gyerekeit is el kellett tartania.

Ez idő tájt nem volt túl sok szabadideje, de azt a keveset is a tanulásra fordította, aminek meg is lett az eredménye: 31 éves korában, esti tagozaton leérettségizett. A legnagyobb álma azonban még mindig a diploma megszerzése volt, éppen ezért 2017-ben beiratkozott a Palermói Egyetem filozófia szakára. Minden nap reggel hétkor ébredt, és tanult ebédidőig. Délután pihent, aztán este visszaült a könyvei mellé és tanult éjfélig. Mivel a számítógépet már nem tanulta meg kezelni, ezért írógépen írta a beadandóit.

A szomszédai sosem értették, hogy az ő korában már minek vesződik ennyit egy oklevél miatt. "Nem értették meg, hogy az álmomat akarom valóra váltani, és ennek semmi köze ahhoz, hogy hány éves az ember" - mondta.

Giuseppenek már csak néhány vizsgája lett volna hátra, amikor kirobbant a koronavírus-járvány. Mivel a kora miatt ő különösen veszélyzetetettnek számít, számítógépes ismereteinek a hiányában pedig az online oktatásba sem tudott bekapcsolódni, ezért a családja szerette volna, ha halaszt egy félévet. A 96 éves férfi azonban ragaszkodott hozzá, hogy még most teljesíthesse a vizsgáit. Ezt azzal indokolta, hogy az ő korában már a vírus nélkül sem lehet biztos benne, hogy egyáltalán megéri-e az őszt.

A férfinak azonban sikerült megvalósítania az álmát, ugyanis múlt pénteken az évfolyamának legjobb eredményével, kitüntetéssel szerezte meg a BA fokozatú filozófiadiplomáját. A következő célja a mester fokozat megszerzése, ami nem is tűnik annyira hihetetlennek, hiszen az édesanyja is megérte a százat. Giuseppe pedig bízik abban, hogy a genetika az ő pártjára áll.

"U Can't Touch this" - ilyen, amikor az iskolaigazgató dalban üzen a diákoknak

Zseniális videó pörög a neten: a koronavírus és a távoktatás után így kell visszatérni az iskolába - legalábbis egy amerikai iskola igazgatója szerint.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.