A megszokottnál jóval alacsonyabb összegű ösztöndíjat kapnak ebben a félévben a Budapesti Corvinus Egyetem közgazdaságtudományi, társadalomtudományi és gazdálkodástudományi karának hallgatói, a Diákjóléti Bizottság szerint azért, mert az intézmény államilag finanszírozott keretszáma évről évre csökken.
A három kar hallgatói önkormányzatának közleményében az áll, hogy az intézmény költségvetését, így a tanulmányi ösztöndíjra fordítható összeget mindig az előző év március 15-i és október 15-i létszámjelentés adatai alapján határozzák meg, „az előző években a hallgatói létszám folyamatos csökkentése oda vezetett, hogy a megvalósult kifizetések mindig meghaladták az utólagosan kiszámított, reális keretösszeget, így negatív különbözetek léptek fel”.
Szeptember elején a Corvinus gazdasági vezetői úgy döntöttek, ebben a félévben kisebb keretösszegből kell gazdálkodni, vagyis az összes hallgató alacsonyabb összegű ösztöndíjat kap majd.
Hogyan számolják ki a tanulmányi ösztöndíjat?Tanulmányi ösztöndíjat csak akkor kaphatsz, ha államilag finanszírozott képzésre jársz, és nem csúsztál ki a tíz félévből: a havonta járó összeget az intézmények saját szabályzatukban leírt kreditindex-számítás alapján határozzák meg, a számítás módszertana tehát egyetemenként és főiskolánként elérhet, de az biztos, hogy legalább 3-3,5-ös átlagot kell ahhoz elérned ahhoz, hogy tanulmányi ösztöndíjat kaphass.
Az ELTE-n például a tanulmányi osztály határozza meg a hallgatók korrigáltkreditindex-értékét (KKI) - ez utóbbi annyiban különbözik a "sima" kreditindextől, hogy a kiszámításánál azt is figyelembe veszik, összesen hány tantárgyat vettél fel a félév elején, ezekből hányat teljesítettél, és hányat adtál le. Ösztöndíjat csak akkor kaphatsz, ha a KKI-értéked meghaladja a szakodra és az évfolyamodra jellemző átlagteljesítményt. 2007-ben egyébként változott a rendszer: három éve az államilag finanszírozott hallgatóknak legfeljebb ötven százaléka részesülhet ösztöndíjban, amelynek az összege nem lehet kevesebb, mint a hallgatói normatíva öt százaléka – vagyis 5950 forint. Milyen támogatásokat és ösztöndíjakat igényelhetsz egyetemistaként? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
eduline
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
