Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Az sms volt az első technológiai vívmány, amelyet a diákok puskázásra is használtak a vizsgákon. Mára ugyanúgy eljárt az idő sms-es csalás, mint a hagyományos puskák felett: a trükkös tanulók már iPoddal, palmtoppal és digitális kamerákkal játsszák ki a tanárokat.
Egyes felmérések szerint az egyetemi hallgatók 50 százaléka csalt már vizsgán – írja a
. Ez az arány a jövőben növekedhet, hiszen a technológia fejlődésével a lebukás esélye egyre csökken. Nemcsak apró méretük jelenti a high-tech puskák vonzerejét: hatalmas memóriájuknak köszönhetően egy-egy tantárgy egész anyaga elfér a vizsgázó zsebében.
A high-tech puskák őse az sms, valaha minden addigi - papírfecnis, leskelődős és tankönyves - módszernél népszerűbbé vált, mára azonban kétségtelenül elavult: az üzenet megírása túl sok időt vesz igénybe, és nehéz úgy csinálni, hogy a tanár ne vegye észre.
Ez a nehézség nem áll fenn a mobilba épített digitális kamerák esetében. Ma már szinte az összes telefonnal lehet videót vagy képet rögzíteni, és elküldeni a felvételt. A puskázásnak ezt a módját egyre több iskola úgy akadályozza meg, hogy egyszerűen nem engedik, hogy a tanulók elővegyék a vizsgán a mobiljukat.
Dél-Koreában detektorral ellenőrzik a felvételiző diákokat, hogy ne vihessék be magukkal telefonjukat a tesztírásra. Japánban is hasonló szabályozást helyeztek kilátásba, miután valaki a márciusi felvételik több kérdését nyilvánosságra hozta mobilja segítségével – még a vizsga vége előtt. A csalás miatt kirobbant botrányról itt olvashatsz bővebben.
Szintén népszerű módszer MP3 lejátszón visszahallgatni a vizsgát megelőzően rögzített hangfelvételeket. Ugyanilyen módon használhatók az iPodok is, de a soundbug nevű szerkezettel a hangzó anyagot több vizsgázó is hallgathatja egyszerre: az eszköz, amelyet csak rögzíteni kell a padon, az asztallap rezonanciája segítségével többekhez is eljuttatja a hangot. Persze ez a trükk csak a hátsó padsorokban működik.
A programozható számológépek szövegek, képletek és képek tárolására is alkalmasak, a palmtopok szintén a segédeszközök élvonalába tartoznak – pláne akkor, ha van wifi az iskolában.
A vezeték nélküli fülhallgatók újabb verziói is olyan aprók, hogy szinte lehetetlen, hogy a tanárok kiszúrják őket. Ha a diák még egy apró mikrofont is elrejt a ruhája alatt, a vizsgán bármikor feltűnés nélkül telefonálhat.
A Central University of California vizsgáin tiltják a rágózást és az evést, hogy a szájmozgásból ki lehessen szűrni, ha valaki egy telefonba vagy mikrofonba mondja a kérdéseket. A legszigorúbb tesztközpontot működtető egyetem vizsgaszabályzatáról itt olvashatsz bővebben.
A láthatatlan tintával író tollat is mintha direkt vizsgacsalásra találták volna fel. A toll ugyanis nem hagy szabad szemmel látható nyomot a papíron: a feliratot csak a toll végébe szerelt UV lámpa fényénél lehet elolvasni. A trükkös írószerszám ráadásul kevesebb mint két dollárba kerül.
eduline
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.