Mérgezett vizet ittak az egyetemisták a gödöllői campuson

Hónapokig szennyezett vizet használtak a Szent István Egyetem konyháján és éttermében, az ügyészségi vizsgálat és az egyetem belső vizsgálata még mindig nem zárult le – írja a Magyar Hírlap.

  • Eduline

 

Szennyezett vizet használtak a gödöllői campusban

Ahogy arról korábban beszámoltunk, a gödöllői egyetem egyik kútjában betiltott, súlyosan mérgező vegyszert, atrazint találtak.

Csuja László ökológus szerint az egyetem a kísérletei miatt a környék egyik legnagyobb környezetszennyezője, ezért indokolt lenne felülvizsgálni és újraszabályozni annak mezőgazdasági tevékenységét. A vízszolgáltató szerint a kút vizét illegálisan kötötték rá az egyetem vezetékrendszerére, de a gödöllői vízhálózatba nem jutott ebből a vízből.

A Levegő Munkacsoport információi szerint a kollégiumok és a hallgatói önkormányzat vezetése 2010. november 18-án ismeretlen tettes ellen feljelentést tett a dolgozók és a hallgatók, köztük 1700 kollégista veszélyeztetése miatt. A helyi ÁNTSZ szerint fennállt a súlyos, illetve tömeges „egészségkárosodás veszélye”, ugyanis a campuson működő konyhában is a mérgezett vizet használták a főzéshez – az ételből pedig nemcsak az egyetemisták, hanem a helyi általános- és középiskolások is ettek.

eduline
Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna