4,3 milliárd forintos fejlesztés indul a Pannon Egyetem

A veszprémi székhelyű egyetemen 4,3 milliárd forintos fejlesztést hajthat végre 2009-től 2011 végéig; ehhez 4,1 milliárd forint uniós és állami támogatást kapott az intézmény - mondta Rédey Ákos, az egyetem rektora csütörtökön Veszprémben, az egyetemen rendezett konferencián.

  • Eduline

 

A Pannon Egyetem főépülete

Az oktatási, valamint a kutatási és innovációs tevékenység átfogó megújítása válik lehetővé, ám ehhez az infrastruktúrát is fejleszteni szükséges - mondta a rektor, megjegyezve, hogy a jelentős, vissza nem térítendő támogatási összeget az Új Magyarország Fejlesztési Terv Társadalmi Infrastruktúra Operatív Programja pályázatán nyerték.

Rédey Ákos hangsúlyozta: az innovációs és kutatás-fejlesztési munkájuk célja elsődlegesen az, hogy az eredményeik "minél teljesebb mértékben" ipari hasznosításra kerüljenek és azoknak "kézzel fogható gazdasági hasznuk legyen". A rektor elmondta: a Veszprém Megyei Közgyűléstől megkapták ingyenes használatra 99 évre a veszprémi volt gyermekkórház egyemeletes, 11 ezer négyzetméter alapterületű épületét - összesen 1,2 hektáron fekszik az ingatlan -,  ahol egy tudásközpontot, innovációs és kutatás-fejlesztési centrumot hoznak létre.

Olyan  tudásbázist kívánunk kialakítani, amely nem csak a megye és a régió (Közép-Dunántúl) tudományos potenciálját növeli, de a "határokon is túlmutató" innovációs kutatóközpont lehet - mondta a rektor, megjegyezve, hogy a 4,3 milliárd forintból az egyetem székhelyén ruháznak be 2,1 milliárdot. Elmondta: az épületben létrehoznak egy informatikai-fejlesztő centrumot, létesítenek járműelektronika és digitális feldolgozó laboratóriumot, gépészeti és mechatronikai, bioenergetikai kutatóközpontot. Továbbá létrehozzák a felületanalitikai, a légi fotogrammetriai, a vízgazdálkodási technológiai, s a környezetfejlesztési innovációs kutató bázist, de kialakítanak egy hallgatói szolgáltató centrumot is. 

Ujhelyi István, a Miniszterelnöki Hivatal államtitkára a fórumon elmondta: 2007 és 2013 között 85 milliárd forintot fordítanak egyetemi, főiskolai infrastruktúra- és szellemi tudásfejlesztési programokra. Ebből jutott a Pannon egyetemnek is a 4,1 milliárd forint - tette hozzá. Rámutatott arra is, hogy Veszprém megyében az uniós csatlakozásunk óta már 1200 projekt nyert, összesen 55 milliárd forintot, amely összegnek több mint a felét az elmúlt másfél évben ítélték oda.

mti

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna