Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
Az EU egyik legjelentősebb vívmányaként elismert ösztöndíjprogram 2013-ig újabb egymillió európai fiatal külföldi tanulmányához kíván lehetőséget teremteni - tette hozzá Dányi Andrea. Felidézte, hogy a 22 esztendeje életre hívott programba Magyarország kilenc éve kapcsolódott be, s az elmúlt tanévben mintegy 3800 magyar hallgató tanulhatott külföldön az ösztöndíjnak köszönhetően, míg hozzánk megközelítőleg 1700 fiatal érkezett az unió más országaiból.
A magyar pályázók közül a legtöbben Németországban szeretnének részképzésen részt venni, míg a népszerűségi toplista második és harmadik helyét Franciaország és Olaszország foglalja el - mondta a sajtóreferens. Az Erasmus évente 180 ezer diák tanulását segíti a kontinensen, és ami kevésbé ismert: 1997 óta több mint 200 ezer, a felsőoktatásban dolgozó tanár is élt a program kínálta lehetőségekkel.Október 15-én az érdeklődők egykori ösztöndíjasok élménybeszámolói révén is ismerkedhetnek a mobilitási program részleteivel a Tempus Közalapítvány szervezésében, a HVG állásbörzéjén.
mti
