„Itt az alapműveltséged már kevés lesz a ketteshez. Kíváncsi vagy, milyen egy vizsgaidőszak ezen az egyetemen? Emlékezz vissza az érettségire való felkészülésedre, és szorozd meg héttel! Kerülj jó vizsgabizottsághoz! Húzz mindig jó tételt! Így megúszod kevés utóvizsgával…”
Ebben a rovatban olyan cikkeket, rövid történeteket kívánunk megjeleníteni, melyek a hazai, vagy külföldi felsőoktatási intézményekben folyó életet mutatják be. Az ott tanulók mindennapjai, a tanárok, a csoporttársak, a vizsgák, korrepetálások, mind nagyon érdekesek azok számára, akik ugyanitt szeretnének diplomát szeretni. Érdekli őket, hogy milyen tantárgyakat kell majd felvenniük, mi az, amit komolyan kell venni, mire kell vigyázni ezzel a kreditrendszerrel kapcsolatban. Kíváncsiak az intézményen kívüli életre is, a kollégiumi szobákra, esti programokra, a város életére, a hazautazás nehézségeire is. Mennyibe kerülnek a tankönyvek? Sok a kiadás?
Azonkívül még sok olyan dolog van, amiről semmilyen tapasztalatuk nem lehet, ezért nem is számíthatnak rá. Mire tanít a Tanulmányi Osztály? Tényleg önmagát kormányozza a Hallgatói Önkormányzat? Mi a plágium vegyjele?
Az eduline.hu mindig támogatni fogja az első kézből jött információkat, hasznos tanácsokat.
Megjelenést biztosítunk Számodra is, ha elküldöd saját tapasztalataidat az egyetemről, főiskoláról ahová jársz.
Ma Te segíthetsz másoknak, holnap mi segítünk Neked.
Írd meg e-mailben az [email protected] –ra, hogy milyen az életed az egyetemen, főiskolán! Célunk az összes felsőoktatási intézmény legtöbb szakáról hasznos információk megjelenítése azok számára, akiknek erre a legnagyobb szükségük van.
Köszönettel: az eduline csapata
184,34 pont a 200-ból, vagy 133 pont a 150-ből - ilyen és ehhez hasonlóan magas pontszámokkal lehetett bekerülni a legjobb vidéki gimnáziumokba a 2026-os középiskolai felvételin. Mutatjuk tagozatonként a ponthatárokat.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
Parlamenti felszólalásában Lannert Judit elismerte, hogy a magyar diákok romló PISA-eredményei nem magyarázhatók pusztán nemzetközi tendenciákkal.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
Az új elnök programjának középpontjában a hallgatói érdekképviselet megerősítése, az egyetemek közötti együttműködés fejlesztése, valamint a felsőoktatás előtt álló változásokra való felkészülés áll.
