Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A reggeli tömegben a buszon érdekes helyzet alakult ki, amikor egy egész osztály szállt fel az amúgy is tömött buszra. Nem mindenki örült a gyerekeknek, de amikor leszálltak, mindenki elköszönt tőlük.

Pesten a 9-es buszon történt az eset, amikor is egy általános iskolás osztály szállt fel, ahol a reggeli tömeg és levegőtlenség nem fogadta túl kedvesen a hangos gyerektömeget.
Az utazás azonban hirtelen fordulatot vett, amikor az egyik kísérőtanár és a busz hátuljában ülő gyerekek belekezdtek egy közös Legyen Ön is milliomosba. A kérdések felolvasása után a tanárnő elmondta a lehetséges válaszokat, a diákok pedig lelkesen találgattak.
Melyik olimpián szerezte
a legtöbb arany érmet hazánk?
A válaszlehetőségek hallatán ismét megindult a tippelgetés.
Biztos azért kérdeznek ilyen régieket,
hogy ne tudjunk válaszolni...
Ahogy egyre jobban belelendül a csapat a játékba, több és több utas csatlakozott hozzájuk és segített nekik a válaszokban.
Habár a Vietnámi háború amerikai elnökénél elvesztették a játékot, mégis eljutottak a fix másfél millióhoz, amiből viccelődve eltervezték a jövő évi osztálykirándulást.
Ha nektek is van hasonló történetetek, küldéjtek el nekünk a Facebook oldalunkra, vagy az [email protected] -ra
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.