Azt ismered, amikor egy csapat gyerek száll fel a zsúfolt buszra, és még hangosak is?

A reggeli tömegben a buszon érdekes helyzet alakult ki, amikor egy egész osztály szállt fel az amúgy is tömött buszra. Nem mindenki örült a gyerekeknek, de amikor leszálltak, mindenki elköszönt tőlük.

  • Eduline
ADP / DPA / Karl-Josef Hildenbrand

Pesten a 9-es buszon történt az eset, amikor is egy általános iskolás osztály szállt fel, ahol a reggeli tömeg és levegőtlenség nem fogadta túl kedvesen a hangos gyerektömeget.

Az utazás azonban hirtelen fordulatot vett, amikor az egyik kísérőtanár és a busz hátuljában ülő gyerekek belekezdtek egy közös Legyen Ön is milliomosba. A kérdések felolvasása után a tanárnő elmondta a lehetséges válaszokat, a diákok pedig lelkesen találgattak.

Melyik olimpián szerezte

a legtöbb arany érmet hazánk?

A válaszlehetőségek hallatán ismét megindult a tippelgetés.

Biztos azért kérdeznek ilyen régieket,

hogy ne tudjunk válaszolni...

Ahogy egyre jobban belelendül a csapat a játékba, több és több utas csatlakozott hozzájuk és segített nekik a válaszokban.

Habár a Vietnámi háború amerikai elnökénél elvesztették a játékot, mégis eljutottak a fix másfél millióhoz, amiből viccelődve eltervezték a jövő évi osztálykirándulást.

Ha nektek is van hasonló történetetek, küldéjtek el nekünk a Facebook oldalunkra, vagy az [email protected] -ra

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna