Száz évet késett egy olvasó a könyvtári kölcsönzésével

Pedig a kötet eredetileg 40 perc késésről kapta a címét.

  • Eduline

Egy San Franciscó-i félrfi jelent meg a városi könyvtárban egy 100 éve kikölcsönzött könyvvel - írja az SFGate nyomán a 444.

Webb Johnson a dédnagymamája kölcsönzését zárta le: 1917-ben vette ki F. Hopkinson Smith 40 perc késés című kötetét, ám az asszony nem sokkal a kölcsönzést követően elhunyt. A család ekkor értelemszerűen nem a könyvvel foglalkozott, így elkallódott.

1996-ban került elő a könyv egy ládából, ám mivel a fiókkönyvtár megszűnt, így Johnson nem törte magát, hogy visszavigye a kötetet. A közelmúltban azonban megbocsátási időszakot tartottak a könyvtárakban, így mégis visszavitte a kötetet.

A könyvtár csak annyival kommentálta az esetet, hogy örülnek a könyv visszajuttatásának.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.