Ekkor lesznek a budapesti egyetemi nyílt napok 2026-ban

Ha esetleg lemaradtatok az eddigi egyetemi nyílt napokról, akkor nagy valószínűséggel még januárban vagy februárban van esélyetek ellátogatni a kiszemelt egyetemre. Összegyűjtöttük a budapesti egyetem januárra és februárra szervezett nyílt napjait.

Eötvös Loránd Tudományegyetem

Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

  • 2026. január 29. online - alapszakos nyílt nap
  • 2026. január 30. online - mesterszakos tájékoztató

Gazdaságtudományi Kar

  • 2026. január 19. - alapszakos nyílt nap
  • 2026. január 20. (MBA) - mesterszakos nyílt nap

Informatikai Kar

  • 2026. január 21. - alapszakos nyílt nap

Pedagógiai és Pszichológiai Kar

  • 2026. január 23. - alapszakos nyílt nap
  • 2026. január 29. - mesterszakos nyílt nap

Informatikai Kar (ELTE-IK)

  • 2026. január 21.

Társadalomtudományi Kar

  • 2026. január 15.

Alapszakos nyílt nap középiskolásoknak, szüleiknek, pedagógusoknak – és bárkinek, aki alapszakválasztás előtt áll

ELTE Savaria Egyetemi Központ

  • 2026. január 21.
  • 2026. február 4. - szülői értekezlet

Pedagógusképzés (összegyetemi)

  • 2026. január 16.

 

Károli Gáspár Református Egyetem

Állam- és Jogtudományi Kar

  • 2026. január 27.
  • 2026. február 10.

Gazdaságtudományi, Egészségtudományi és Szociális Kar

  • 2026. január 20.
  • 2026. február 3.

Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar

  • 2026. január 14. (10 óra) – alapképzéses nyílt nap
  • 2026. január 14. (16 óra) – mesterképzéses nyílt nap
  • 2026. január 15. (10 óra) - pszichológia alapképzési szak
  • 2026. január 15. (14 óra) - pszichológia alapképzési szak

Pedagógiai Kar

  • 2026. január 15. - online
  • 2026. február 3.

Gazdaságtudományi, Egészségtudományi és Szociális Kar

  • 2026. február 3.

 

Óbudai Egyetem

Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar

  • 2026. január 15.
  • 2026. január 22.

Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar

  • 2026. január 28.
  • 2026. január 29.

Keleti Károly Gazdasági Kar

  • 2026. január 15. – online
  • 2026. január 16. – családi nyílt nap

Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar

  • 2026. január 21.
  • 2026. február 5.

Ybl Miklós Építéstudományi Kar

  • 2026. január 15.
  • 2026. január 16.

Neumann János Informatikai Kar

  • 2026. február 6.

 

Pázmány Péter Katolikus Egyetem

Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar

  • 2026. január 22.

Információs Technológiai és Bionikai Kar

  • 2026. január 22. – mesterképzéses nyílt nap
  • 2026. január 30.
  • 2026. február 6.

Jog- és Államtudományi Kar

  • 2026. január 22.
Az egyetemek által meghirdetett nyílt napokat külön keresőben, a Felvi oldalán is meg tudjátok tekinteni - ide kattintva.
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.