A nyelvi érettségik legnagyobb részét az írásbeli feladatsorok teszik ki, idén pedig csakis ezekre fogtok tudni támaszkodni a felvételi pontok számításánál. Íme minden fontos részlet, amit a német írásbeli vizsgák felépítéséről tudnotok kell.
Mint minden nyelvi feladatsor, a német érettségi vizsga is négy részből áll. Külön-külön feladatlapot kaptok olvasott szöveg értéséből, nyelvhelyességből, hallott szöveg értéséből és íráskészségből is. Ezeket közép szinten 180 perc alatt kell megoldanotok, emelt szinten egy órával több időtök van, ott 240 percet bocsátanak a rendelkezésetekre. De hogyan is néznek ki ezek a feladatrészek?
Olvasott szöveg értése
Ebben a szakaszban 3-4 hagyományos szövegértési feladatot kell megoldanotok. Ezek lehetnek feleletválasztós kérdések vagy igaz/hamis állítások megállapítása, de akár egymáshoz rendelést is kérhetnek tőletek (például egy képet vagy összegző mondatot kell összekötnötök egy bekezdéssel vagy a kérdésekhez a megfelelő választ kell hozzárendelnetek). Ezen kívül előfordulhat, hogy sorrendbe kell raknotok a szövegrészleteket, ki kell pótolnotok a hiányos mondatokat, vagy röviden válaszolnotok kell a szövegekre vonatkozó kérdésekre.
Nyelvhelyesség
A második részben a nyelvtani helyességre kerül a hangsúly. A vizsgán találkozhattok olyan feladatokkal, ahol előre megadott választási lehetőségekkel hiányos mondatokat kell kiegészítenetek vagy szövegkohéziós (szövegösszetartó erő) eszközökkel kell összefűznötök a darabos szövegeket. Sokszor adott szavak helyes ragozását kell megadnotok, de akár szövegtranszformációra is számíthattok. Ez a rész is, akár a szövegértés, 3-4 feladatból áll.
Hallott szöveg értése
A hallgatós feladatrész 2-3 szövegből áll, amik együttesen 6-9 percesek. Ezek tartalmazhatnak közérdekű bejelentéseket, közleményeket (például egy busz megállóinak bemondását, vagy egy áruházi bejelentést), de telefonos szövegeket és utasításokat is. Gyakoriak a párbeszédek, műsorrészletek, riportok, beszámolók és az ismeretterjesztő szövegek is, ezekre mind számíthattok.
A vizsgán minden szöveget kétszer hallgathattok meg. Az első alkalommal egyben lejátsszák az egészet, a második hallgatásnál pedig megszakítják azt bizonyos időközönként, hogy legyen időtök leírni a válaszaitokat.
Íráskészség
Ez az utolsó szakasza az írásbeli vizsgának. Ebben a részben két feladatot kell megoldanotok: egy interakciós és egy hosszabb, leíró szöveget kell írnotok. Az első feladatban egy képre, plakátra, üzenetre (bármilyen vizuális segédanyagra) kell reagálnotok 80-100 szóban. Ehhez kaptok három irányító szempontot, amikre mindenképp ki kell térnetek az írásotokban, mert pontlevonás jár érte, ha kihagyjátok. A másik szöveg már egy kicsit hosszabb, ott 100-120 szóban kell kifejtenetek egy témát vagy a véleményeteket valamivel kapcsolatban. Ennél négy szempontot kaptok, esetleg az elsőhöz hasonló segédanyagokat is láthattok majd, de ezek már csak németül lesznek meghatározva.
Az angolérettségiről szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:
Minden infó az idei angolérettségiről: tudósítás percről percre
Ma az angolérettségivel folytatódnak a vizsgák, nálunk megtaláltok minden fontos infót. Percről percre tájékoztatunk benneteket a feladatokról, vizsgázókról és nem utolsó sorban a nem hivatalos megoldásokkal is jövünk. Az angolérettségi nap szakmai támogatását köszönjük az Euroexam Vizsgaközpontnak.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
