Amíg az érettségire készül az ember, a vizsga gondolatától is kiveri a víz, utólag viszont jókat lehet sztorizgatni az írásbelit lekéső osztálytársakról, a figyelemelterelés bajnokairól (a vizsgaelnököt non-stop etető-itató szülőkről), na meg a másnapos szóbelizőkről. Fórumokon közzétett történetekből szemezgettünk.
Ballagás estéjén berúgtam, habpartiban voltam, és mezítláb beleléptem egy törött üvegbe. Vasárnap az ügyeleten voltam, mert vérmérgezést kaptam, utána hetente kétszer járhattam kötözésre. A buli utáni hétfőn mentem vizsgázni, rendben, hogy fehér ingben, de a szabvány miniszoknya helyett bőszárű naciban és szobapapucsban. Csak abban fért el a bekötözött lábam.
Előrehozott érettségizők voltak velünk, és az egyik srác Japán gazdaságát húzta földrajzból. Hát, elég érdekesen adta elő: a japánok nagyon sokan vannak, és eléggé hasonlítanak egymásra... A gazdasági helyzetükről annyit, hogy precízek mindenben, és szeretik a rizst! Most már lehet kérdezni nyugodtan!
Történelemérettségi. Osztálytársam közölte velünk, hogy csak a Mátyás virágzó kora című tételt tanulta meg. Ismerve a srácot, nem hazudott. Kihúzta a mohácsi csatát. A tétel elmondása a következőképp hangzott: a mohácsi vész történelmünk legsötétebb korszaka, úgyhogy szót sem érdemel. Beszéljünk inkább Mátyás virágzó koráról!
99,17 százalékos előrehozott emelt infóérettségit írtam, 119 pontom lett a 120-ból. Elnéztem a fájlnevet. Ezután elnéztem a szóbeli időpontját is. De nem baj, azért mehetek újra.
A barátnőmnek B betűvel kezdődik a vezetékneve, ezért a reggeli vizsgacsoportba volt beosztva. Délután felhívtam, hogy hol van. Akkor ébresztettem fel szegényt...
Németből emelt szinten érettségiztem, és előtte lévő nap alig aludtam, mert ez számított bele a felvételibe. Így, hogy ne legyek olyan kómás, reggel ittam kávét. Na most ha kávét iszom, akkor hasmenésem van, csak ebbe nem gondoltam bele, és a buszon utazva kezdett mocorogni a gyomrom. Már majdnem sírógörcsöt kaptam. Írtuk az érettségit, és folyamatosan korgott a gyomrom, mindenki rajtam röhögött. Szégyen, nem szégyen, kénytelen voltam kimenni.
Fizikából majdnem felfüggesztették az érettségit, mert egy csoportnak teljesen egyforma lett az írásbelije. Az volt a szerencse hogy jófej volt az elnök, és engedte a pótszóbeliztetést.
A matekon puskáztam. A WC-ablakon beesett egy puska, amit nem is nekem szántak. Azóta is eszembe jut, hogy az eredeti címzettnek a puska hiányában hogyan sikerülhetett...
Matekon nekem valami lottós feladat volt, hát nem emlékeztem rá. Összehoztuk, észrevették, de nem szóltak. Utána a matektanárnő megjegyezte, hogy Sanyi egy nagy virágcsokorral köszönje meg, mert látták ám, hogy csak nekem köszönheti, hogy leérettségizett.
Egyetemisták hajmeresztő vizsgatörténeteiért kattintsatok ide.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
