Augusztus 10-ig jelentkezhettek a pótfelvételire: megnéztük, milyen ponthatárra számíthatnak azok, akik a tavalyi év legnépszerűbb szakjaira szeretnének bekerülni.
Elstartolt a pótfelvételi, amelyben azok vehetnek részt, akik az általános felvételi eljárásban nem jelentkeztek, vagy egy szakra sem kerültek be. Az egyetemek, főiskolák szinte kizárólag önköltséges képzéseket hirdettek meg. A pótfelvételin már csak egy szakra jelentkezhettek. A pótfelvételiről szóló összefoglalónkat itt találjátok.
Fontos, hogy azokon a szakokon, amelyekre az általános felvételi eljárásban is lehetett jelentkezni, a ponthatár nem lehet alacsonyabb a július 23-án kihirdetettnél. A limitnek minden szakon el kell érnie a jogszabályban meghatározott minimumponthatárt, amely 2015-ben az alap- és osztatlan szakokon 280, a felsőoktatási szakképzéseken pedig 240 pont. Az alap- és osztatlan képzéseken ebbe az emelt szintű érettségiért, a nyelvvizsgáért és az OKJ-s szakképesítésért járó többletpontokat, a felsőoktatási szakképzéseken pedig csak az emelt szintűért járó pontokat lehet beleszámítani. A 2015-ös felvételi összes ponthatárát itt találjátok.
Mennyit kell fizetni a legnépszerűbb szakokért 2015-ben? Itt nézhetitek meg.
A tíz legnépszerűbb alap- és osztatlan képzés ponthatárai a 2014-es pótfelvételin, a nappali tagozatos, magyar nyelvű képzésen:
| Szak | Pótfelvételi ponthatárok (2014, önköltséges képzés) |
| gazdálkodási és menedzsment | BCE: 430, BGF (PSZK): 260, OE: 296, GDF: 266, PTE: 290, SZE: 262, SZIE (Budapest): 287 |
| jogász | DE: 348, KRE: 265, PPKE: 351, PTE: 276, SZE: 297, SZTE: 272 |
| kereskedelem és marketing | BGF: 270, BKF: 260, OE: 328, SZE: 260 |
| pénzügy és számvitel | BGF (PSZK): 261, PTE: 276 |
| turizmus-vendéglátás | BGF: 284, BKF: 261, NYME: 266, PE (Veszprém): 292, Edutus: 260 |
| igazságügyi igazgatási | DE: 290, ME: 276, PPKE: 266 |
| gépészmérnöki | DE: 278, SZE: 264 |
| óvodapedagógus | DE: 272, NYME: 260, PTE: 260 |
| emberi erőforrások | BCE: 410, BGF (PSZK): 286, BKF: 260, KRE: 268, PE: 265, SZIE: 262 |
| nemzetközi gazdálkodás | BGF: 274, BME: 324 |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
