Még négy film, amit minden érettségizőnek látnia kell

Múlt héten több filmet ajánlottunk érettségizőknek, ma estére egy újabb filmadaggal készültünk: egy igazi klasszikus, egy musical, egy tipikus amerikai vígjáték, na meg egy érdekes történet egy középiskolás fiúról.

  • Eduline

Halálbiztos vizsga (The Perfect Score, 2004)

Ami nálunk az érettségi, az az Egyesült Államokban az SAT - a film hat végzős középiskkolásról szól, akik elhatározzák, hogy a vizsgán semmit nem bíznak a véletlenre (na meg a tudásukra). Kyle építész szeretne lenni, de kevés a pontszáma. Matty ugyanott akar továbbtanulni, ahova a barátnője jelentkezett. Anna szülei szigorúak, elvárják lányuktól, hogy a legjobb egyetemre jusson be. Desmond pedig olyan intézménybe menne, ahol továbbra is kosarazhat. De vajon sikerül bekerülniük a kiválasztott egyetemre?

Értékelés (port.hu): 10/7,3

Grease (1978)

Egy igazi klasszikus. Azoknak nem ajánljuk, akik utálják a musicaleket, azoknak viszont telitalálat, akik szeretik a zenés filmeket. Az utolsó év a középiskolában, szerelem, ötvenes évek, John Travolta és Olivia Newton-John.

Értékelés (port.hu): 10/9,2

Fedezd fel Forrestert! (Finding Forrester, 2000)

Egy tehetséges középiskolás és a visszavonultan élő író különleges barátságáról szól a film. A környék remetéjeként ismert Forrester nem hajlandó feladni önként vállalt magányát - egészen addig, amíg Jamal írásait el nem olvassa.

Értékelés (port.hu): 10/9,2

Holt költők társasága (Dead Poet's Society, 1989)

Sokszor ajánlottuk már, nem véletlenül. A film az ötvenes évek végén, egy konzervatív, vermonti iskolában játszódik, ahol az új irodalomtanár érkezése borzolja fel a kedélyeket. A Robin Williams által alakított pedagógus szokatlan módszerekkel szeretteti meg tanítványaival a költészetet, új nézőpontból láttatva a világot. Ezt a filmet egyébként a magyarérettségin is megemlíthetitek, ha olyan tételt húztok, amelyhez kapcsolódhat, értékelni fogják.

Értékelés (port.hu): 10/9,5

Filmajánlónk első részét itt olvashatjátok el.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

A Fidesz szerint sok rászoruló kimaradhat az iskolakezdési támogatásból, Magyar Péter szerint így is több mint a semmi

A Fidesz-frakció szerint több ponton is ellentmond a korábbi ígéreteknek az új, 100 ezer forintos iskolakezdési támogatási rendszer. A párt azt kifogásolja, hogy a jogosultak köre nem átlátható, ezért szerintük sok rászoruló gyerek kimaradhat a támogatásból, miközben olyan családok is megkaphatják, amelyek nem szorulnak rá. Magyar Péter elismerte, hogy nem lesz tökéletes a rendszer, de jobb, mint a semmi.

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

Lannert Judithoz kerültek az egyetemeket fenntartó kekvák alapítói jogai

A hétfőn megjelent Magyar Közlönyben közzétett, az állami alapítói joggyakorlókat kijelölő listát most azzal egészítette ki a kormány, hogy az egyetemfenntartó kekvák esetében az oktatási és gyermekügyi miniszter gyakorolja az alapítói jogokat. A közlöny egy másik módosítása alapján a Közép-európai Oktatási Alapítvány mégsem hozzá, hanem Vitézy Dávidhoz került.