Megérkeztek az első vélemények a matekérettségiről: középszinten vizsgázók írták le nekünk, mit gondolnak a feladatsorokról. Várjuk a további véleményeket Facebookon és e-mailben ([email protected]).
A középszintű matekérettségi első részének megoldásait itt, a második rész megoldásait itt, a válaszható feldadatok megoldásait pedig itt találjátok. Az emelt szintű feladatokról pedig itt tájékozódhattok.
A matekérettségi hivatalos megoldásait itt, illetve itt találjátok.
Nekem jól ment a matek. Voltak benne könnyebb-nehezebb kérdések, a valószínűséget pedig idén sem lehetett kikerülni.
Nem volt egyszerű, hosszú volt,
és a nagy feladatok nehezek voltak...
Szerintem nagyon könnyű volt a matek feladatsor. Az idő is bőven elég volt, bár én negyvenöt perccel hamarabb végeztem. Remélem, 90% felett lesz. :)
A matek első része nehéznek bizonyult, a második részével remélhetőleg sikeresen megbirkóztam.
Nem okozott túlzottan nagy nehézséget, könnyebb témaköröket érintett a dolog, viszont az első rész alapján vártakhoz képest már nehezebb volt a második.
Voltak könnyebb részek amiket tudtam, de amiket nem azokat még a függvénytáblázatban sem találtam.
Ez a matek maga volt a katasztrófa... A négyéves kitartó gyakorlás és munka úgyérzem teljesen felesleges volt.... és erre mondják hogy alapok... Vicces..
Az első részre adhattak volna több időt, egy 2-es matekosnak minimum kéne 1 óra ahhoz, hogy az összes feladathoz tudjon írni valamit.
Véleményem szerint nagyon nehéz volt. Többet nem megyek.
Nos, ennyire könnyű erettsegivel még nem volt dolgon. Megoldottam az összes eddigit, plusz a maxim kiadó által csinaltakat is, de messze ez volt a legkönnyebb.
A matekérettségiről itt találjátok folyamatosan frissülő tudósításunkat, az idei érettségiről szóló legfrissebb cikkeinket pedig itt olvashatjátok el.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
