Próbaérettségi matekból: átmennétek a vizsgán, ha ma lenne?

Vészesen közeleg az érettségi, így minden nap újabb feladatokat kaptok matekból és történelemből. A Studium Generale és az eduline közös előkészítőjével gyakorolhatjátok a legfontosabb feladattípusokat.

  • Eduline
túry

Saját készítésű feladatsorokkal teszteli a diákok tudását a Studium Generale, de a lapokat az érettségi aktuális szabályai alapján állítják össze. Ma egy emelt szintű matektesztet ajánlunk: töltsétek le, nyomtassátok ki, és kezdjétek el a feladatok megoldását.

Innen tölthetitek le a feladatsort és a megoldókulcsot

A Studium Generale emelt szintű próbaérettségije matematikából

Az emelt szintű matekérettségi két részének megoldókulcsát innen tölthetitek le.

A legjobb, ha mindent az érettségi szabályai szerint csináltok. Összesen 240 percetek van, ti döntitek el, hogy milyen sorrendben haladtok. A II. rész öt feladata közül csak négyet kell megoldanotok, végig használhatjátok számológépet és a négyjegyű függvénytáblázatot.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.