Friss infó a matekérettségiről: ilyet még nem láttak az érettségizők

Középszintű matekérettségiben még nem látott feladatokat is kaptak most az érettségizők, a szaktanárok szerint nehéz az első rész.

  • Eduline

Az utóbbi évek legnehezebb feladatsorát kapták matematikából a középszinten érettségizők. Az első részben van ugyanis logikai feladat, ami egyáltalán nem szokványos - mondta az eduline-nak egy szaktanár.

A középszintű matekérettségi feladatsora és hivatalos megoldása

Az emelt szintű matekérettségi feladatsora és hivatalos megoldása

A folyamatosan frissülő, percről percre tudósításunkat itt találjátok.

Már a feladatsor elején megijedhetnek a diákok, ugyanis van benne paraméteres egyenlet is, melyet az eddigi tapasztalatok szerint még sosem tettek be középszintű matekérettségibe.

"Hivatalosan tudniuk kell megoldani, ám valószínűleg az utóbbi hónapokban elfelejthették a diákok, hiszen valóban nem lehetett rá számítani, hogy lesz az érettségiben" - mondta a szaktanár.

Az első részben van még sorozat is, amit azonban nem lehet egyszerűen belepötyögni a számológépbe.

Ezen felül pedig statisztikai feladat is van, ahol terjedelmet és mediánt kérnek. A feladatlap vége felé pedig egy bonyolultnak tűnő kérdés van, amelytől ránézésre elmegy a kedvük a diákoknak.

Matekérettségi: feladatsorok és megoldások elsőként itt! Percről percre

Síkgeometria, egyenletrendszer és valószínűségszámítás a második részben

"Nem is rémlik, hogy egyenletrendszer is lett volna benne" - az első diákvélemények

Íme, a legérdekesebb kérdések az érettségiről

Képek: ekkor az érettségizők még nem tudták, mi vár rájuk

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna