Ez lesz az év legnehezebb napja több mint 100 ezer embernek

Több hónapig tartó várakozás után végre kiderül, ki melyik egyetemen-főiskolán kezdhet szeptemberben: este nyolckor jönnek a 2017-es felvételi ponthatárai!

  • Eduline
Pixabay

Több mint 101 ezren várják a ma esti ponthatárokat, ennyien jelentkeztek a 2017-es felvételire a február 15-i határidőig. BA- és BSc-képzésre összesen 78 656-an, osztatlan képzésre 14 909-en, mesterszakra 19 091-en, felsőoktatási szakképzésre 9898-an szeretnének bekerülni.

Az eduline-on ma este minden fontos információt megtaláltok: megmutatjuk, milyen programok közül választhatnak ma azok, akik nem otthon szeretnék várni a 2017-es felvételi ponthatárait, tudósítóink rendszeresen bejelentkeznek a budapesti Pont Ott Partiról, ahol (többek között) felvételizőket kérdeznek arról, milyen szakra felvételiztek, milyen eredményre számítanak, van-e B tervük, ha nem sikerül a felvételi.

Utánajárunk, melyek 2017 legnépszerűbb egyetemei, főiskolái és szakjai, milyenek az előzetes ponthatárok a kiemelt szakokon, és azt is megtippeljük, melyik képzésen húzzák majd a legmagasabb ponthatárt. És a lényeg: este nyolckor jövünk a 2017-es ponthatárokkal!

A 2017-es felvételiről szóló legfrissebb cikkeinket itt találjátok. Ha semmiről nem szeretnétek lemaradni, kövessétek Facebook-oldalunkat is!

Ezek lesznek a legmagasabb ponthatárok a 2017-es felvételin?

Negyvenegy alap- és osztatlan szakon húztak előzetes, "központi" ponthatárt a 2017-es felvételin - de melyik képzésen kell a legtöbb pont az állami ösztöndíjas helyhez?

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.