Bukja a felvételit, aki nem jelentkezik szombat éjfélig

Szombat éjfélig jelentkezhettek a szeptemberben induló egyetemi-főiskolai képzésekre - aki lemarad, legközelebb az augusztusi pótfelvételin próbálkozhat.

  • Eduline
stiller

Február 15-én éjfélig kell rögzíteni a személyes adatokat, megadni a képzéseket és feltölteni a pontszámításhoz szükséges dokumentumokat.

Aki nem tud vagy nem akar online jelentkezni, a jelentkezési lapot az Educatio Nonprofit Kft., illetve az Emberi Erőforrások Minisztériuma központi ügyfélszolgálatán, valamint a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ megyei tankerületi és budapesti igazgatóságain szerezheti be.

Ha a határidő lejártáig nem jelentkeztek, az augusztus elején meghirdetett pótfelvételin még bekerülhettek a szeptemberben induló képzésekre - igaz, akkor már csak fizetős szakokat hirdetnek meg az egyetemek és főiskolák. A 2014-es felvételiről itt találjátok a legfontosabb infókat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.