Felvételizők! Ennyien kerülhetnek be a BME képzéseire

Elstartolt a 2016-os felvételi: megnéztük, mennyien kerülhetnek be a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen szeptemberben induló alap-, osztatlan és mesterképzésekre, illetve felsőoktatási szakképzésekre.

  • Eduline
Fazekas István

A 2016-os felvételin a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem összesen 14093 új hallgatót vehet fel: nappali képzésre 9572-en, esti és levelező tagozatra 2317-en, távoktatásra pedig 2204-en kerülhetnek be.

A kapacitásszám azt mutatja, hogy az állami ösztöndíjas és az önköltséges képzésekre összesen hányan kerülhetnek be. Az egyes szakok minimális és maximális kapacitását a felvi.hu-n, az adott képzésnél találjátok, a mesterképzések esetében külön-külön megtaláljátok az ösztöndíjas és az önköltséges képzések kapacitásszámait, a többi képzésnél pedig az összesített számokat.

Képzési terület

Nappali képzésre felvehető hallgatók száma

Esti, levelező képzésre felvehető hallgatók száma

Távoktatásra felvehető hallgatók száma

bölcsészettudomány

112

130

0

gazdaságtudományok

1738

1010

0

informatika

981

30

0

műszaki

5039

866

0

műszaki (angol nyelven)

518

0

0

pedagógusképzés

270

176

2204

társadalomtudomány

398

45

0

természettudomány

457

60

0

természettudomány (angol nyelven)

59

0

0

A mesterképzések, illetve a 41, előzetes ponthatárral rendelkező alap- és osztatlan szakon kívül az, aki befér a szakos kapacitásba, és eléri a minimumponthatárt, állami ösztöndíjas helyre kerülhet be. A 2016-os felvételivel kapcsolatos összes cikkünket itt találjátok.

Kapacitásszámok

Felvételizők, figyelem! Megvan, hányan kerülhetnek be az ELTE-re 2016-ban

Itt vannak a számok: ennyi hallgatót vehet fel a Corvinus 2016-ban

Felvételi: ennyien kerülhetnek be 2016-ban a Budapesti Gazdasági Egyetemre

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu