"Nagyon pepecselős volt, nem tudok erre jobb szót" - mondta el az eduline-nak Szilveszter Klára, a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnázium végzőse. "Úgy éreztem, hogy nem az infótudásomra volt szükség, hanem az volt a kérdés, hogy milyen gyorsan tudom ezeket a feladatokat megcsinálni. Nem az érdekelte őket, mennyire ismerem az függvényeket, hanem hogy van-e türelmem ezt végigírni. Mindannyian bent voltunk 11-ig, pedig a korábbiakat sokkal hamarabb be tudtam fejezni otthon" - tette hozzá.
A középszintű informatikaérettségi hivatalos javítókulcsa
"Nekem az Access megy a legkevésbé. Az Excel rendben volt, épp az utolsó öt percben jöttem rá, hogy melyik függvényt kell használni, így azt még meg tudtam csinálni" - mesélte. Szilveszter Klára az ELTE Informatikai Karára készül. "Egy titkárnőképzőben éreztem magam" - diákok az emelt informatikaérettségiről.
"Amennyit nehezítettek valahol, máshol annyit könnyítettek" - mondta el Bognár Alexandra, a Fóti Népművészeti Szakközép, Szakiskola és Gimnázium végzőse, aki jövőre tervez főiskolára menni.
"Az adatbázissal szenvedtem sokat, azt szerintem el is rontottam, mert hibát írt ki. A Painttel is sokal kellett pepecselni, a végén az animációk nehezebbek voltak, mint az előző években. De a táblázatnál például sokkal nehezebbre számítottam" - mondta. "A Wordről mondták nekem, hogy ne nézzem a mintát, mert nem ugyanazt az értékeket adják meg, mint a feladatban, és valóban nagyon eltért a minta. Két külön oldalt kellett szerkeszteni, bár az előző években meg több volt a szöveg" - tette hozzá.
"Szerintem a szintnek megfelelő volt. Volt benne szöszmötölős feladat, de azt is meg lehetett oldani" - mondta Olajos Petra, a debreceni Brassai Sámuel Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola diákja, aki előrehozott érettségit tett. Hozzátette: szívesen emeltezett volna már idén is, de az iskolájában nincs idő arra, hogy megtanulja a programozást, ezért tanárt keres, hogy jövőre már az emelttel próbálkozhasson.
Szöszmötölős feladatnak a Power Point prezentáció egyik részét nevezte: "Fehér alapon voltak pöttyök, és abból kellett kirajzolni egy gitárt, mint az óvodásoknak. Tényleg kicsit oviban éreztem magam, de jót mosolyogtam rajta" - magyarázta.
"Mindenki hamarabb befejezte, én is fél órával hamarabb jöttem ki, és a másik teremből is volt, aki előttem kijött. De volt olyan feladat, amelyik irreálisan könnyűnek tűnt, és nem tudom, hogy én rontottam-e el valamit. Minden esetre 70-75 százalék biztosan meglesz" - tette hozzá. "Botrányosan nehéz feladat is volt" - olvasóink az informatikaérettésigről.
"A Word és a Power Point egyszerű volt, az Excel is, csak az Access volt kicsit bonyolultabb. Az SQL parancssorában voltak kisebb bakik" - mondta az eduline-nak az előrehozottan érettségiző Lovas Zoltán Róbert, az újpesti Kanizsai Dorottya Egészségügyi Szakképző Iskola diákja.
Szerinte nem volt olyan feladat, amire nem számított volna, legfeljebb a feladatrészek megfogalmazását tartotta kicsit vontatottnak, de végül ezzel sem volt nagyobb problémája. "A Power Point volt a legkönnyebb, de mindig az. Örültem volna a weblapkészítésnek is, akkor lett volna egy 100 százalékos feladatom. Így is egy 75-85 százalékos eredményre számítok" - mondta Lovas Zoltán Róbert, aki érettségizett még angolból is, méghozzá emelt szinten. Jövőre informatikából is emeltet tervez, a célja pedig az ELTE programtervező informatikus szakja.
"Van, amit rutinból meg lehetett oldani" - az Óbudai Egyetem egyik oktatójával készült interjúnkat itt olvashatjátok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
