Érettségizők, figyelem! Így lehet elrontani a szóbelit

Melyek a szóbeli érettségi legnagyobb buktatói? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline

Hétfőn megyek szóbelizni, így az érdekelne, mivel tudom a legjobban elrontani a feleletet. Mi számít a legsúlyosabb hibának?

A legjobban azzal ronthattok a feleleten, ha meg sem szólaltok, vagyis ha nem kezditek el önállóan bemutatni a tételt. Emellett súlyos hibának számít, ha nem használjátok a szakkifejezéseket, ha a vázlatot olvassátok fel, vagy ha a feladatban feltett kérdés helyett másról kezdtek el beszélni. Póttételt csak akkor szabad húzni, ha semmit nem tudtok az adott témakörről. További buktatókat itt találtok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.