2016. január 1-jétől csak az érettségizhet, aki a középiskolás évei alatt legalább 50 óra közösségi munkát végzett. Többen kérdeztétek tőlünk, hogy szívesen segítenétek a kialakult menekülthelyzetben, de nem tudjátok, hogy kihez fordulhattok, illetve beszámítják-e az óraszámba.
50 óra közösségi szolgálat kell az érettségihez - a feltétel először azokra vonatkozik, akik 2016-ban érettségiznek. Az önkéntes munkát az iskola szervezi meg, és alapszabályként a 9-11. osztályban, elosztva kell teljesíteni, lehetőleg a tanév alatt, de engedéllyel a nyáron végzett tevékenységet is beszámíthatják. Valamennyire lehet tömbösíteni, de a cél az lenne, hogy heti 1-2 órás, folyamatos elfoglaltságot jelentsen a szolgálat. Így változnak az érettségi szabályai az idén és 2016-ban.
Fizetést a munkáért nem kaphattok. A közösségi szolgálat olyan tevékenység lehet, amely társadalmilag hasznos, és valamelyik közösség javát szolgálja. Ez lehet egészségügyi, szociális - például idős emberek vagy betegek látogatása - és jótékonysági, oktatási, kulturális és közösségi, környezet- természetvédelmi, polgári- és katasztrófavédelmi munka, illetve óvodáskorú vagy sajátos nevelési igényű gyerekekkel, idős emberekkel közös sport- vagy szabadidős tevékenység. Nem kell mind az 50 órát ugyanazzal a tevékenységgel kitölteni, így akár több dolgot is kipróbálhattok. Azt, hogy mi várt a diákokra a 2015/2016-os tanévben, itt nézhetitek meg, a tantárgyakról pedig itt olvashattok.
| Így segíthettek a menedékkérőkön |
Többen kérdeztétek, hogy kihez fordulhattok, ha a menekülteken szeretnétek segíteni: ha az önkéntes munkátokat a közösségi szolgálat részeként szeretnétek ''elszámolni'', a hivatalos, bejegyzett szervezetekhez kell fordulnotok. Ezek a szervezetek fogadnak diákokat: Menedék - Migránsokat Segítő Egyesület (jelenleg nem tudnak több önkéntest fogadni) |
A szolgálatot az iskolában vagy olyan szervezetnél lehet elvégezni, amely megfelel a jogszabályban foglalt feltételeknek - a már regisztrált fogadó intézmények listáját a Közösségi Szolgálat Portálon találjátok. Nem csak ezek közül a szervezetek közül választhattok: a lényeg, hogy a tevékenység megfeleljen a fenti feltételeknek, és az iskola jóváhagyja.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi: több levelezős hallgató számolt be hasonló nehézségekről.
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Nem volt közvetlen egyeztetés a törvénytervezetről, mégis elküldte részletes észrevételeit a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a szakminisztériumnak, melyben többek között egyetértettek a kancellári rendszer megszüntetésével, de javasolják az oktató elnevezés kivezetését és azt, hogy a főigazgatói poszthoz pedagógusi végzettségre is legyen szükség.
