Érettségi 2013: íme, az e heti menetrend

Az eduline-nal ezen a héten sem maradtok le semmiről: beszámolunk az érettségi feladatsorokról, a vizsgákat követő...

  • Eduline

Az eduline-nal ezen a héten sem maradtok le semmiről: beszámolunk az érettségi feladatsorokról, a vizsgákat követő napon pedig letölthetitek a hivatalos megoldásokat. Az eddigi feladatlapokat és a javítókulcsokat itt találjátok, cikkünket folyamatosan bővítjük.

Emelt szintű érettségiKözépszintű érettségiDátum
-informatikamájus 21., 8:00
belügyi rendészeti ismeretekművészeti tárgyak, ének-zene, belügyi rendészeti ismeretekmájus 21., 14.00
francia nyelvfrancia nyelvmájus 22., 8.00
-filozófiamájus 22., 14.00
egészségügyi alapismeretek, elektronikai

alapismeretek, építészeti és építési alapismeretek,

gépészeti alapismeretek, informatikai

alapismeretek, környezetvédelmi-vízgazdálkodási

alapismeretek, közgazdasági alapismeretek (üzleti

gazdaságtan), közgazdasági alapismeretek

(elméleti gazdaságtan), kereskedelmi és

marketing alapismeretek, közlekedési

alapismeretek (közlekedéstechnika), közlekedési

alapismeretek (közlekedés-üzemvitel),

mezıgazdasági alapismeretek, oktatási

alapismeretek, vendéglátás-idegenforgalom

alapismeretek
szakmai előkészítő tárgyakmájus 23., 8.00
olasz nyelvolasz nyelvmájus 24., 8.00
-mozgóképkultúra és médiaismeret, drámamájus 24., 14.00
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.