A hétfői emelt érettségire két órás késéssel jutott el egy vizsgáztató tanár, mert csak a vizsga kezdete után kapta meg a beosztását. Nem volt egyedül, több száz tanár járhatott így, és nem csak azon a napon.
A vizsgáztatók és a vizsgaelnökök számára egy egységes adminisztrációs rendszer, a DARI küldene tájékoztatást arról, hogy kiket melyik iskolába osztották be az érettségin. Hétfő délelőttig egyelőre ismeretlen okból az emelt informatika érettségin elnöki, vagy vizsgabiztosi feladatra pályázók között előfordult, hogy hiába várták a tájékoztató e-mailt a pontos beosztásukról, azt csak délelőtt 10 óra körül kapták meg, miközben az emelt érettségi vizsgák 8-kor elkezdődtek.
Egy informatika tanárnő Facebook-on panaszolta el, hogy csak 10 óra körül ért be a számára kijelölt vizsgahelyszínre - írja a Népszabadság, az információk szerint csak aznap ötszázan jártak így.
A lap szerint olyan tanár is volt, aki semmilyen értesítést nem kapott, hogy hol kell majd javítania a matematika feladatokat - neki egy kollégája szólt, hogy a rendszerben meglátta a nevét. Olyan is előfordult, hogy az is kapott beosztást valamelyik napra, aki nem is jelentkezett a vizsgatárgyból vizsgabiztosi vagy javítói feladatra. A tanárnő bejegyzéséhez csatlakozott egy vizsgaelnök is, aki több ízben is felhívást kapott, hogy fogadja el a már hetek óta elfogadott megbízását.
A tanárnő a következő megállapításra jutott:
Az, hogy kit, mikor értesítenek az elvállalandó feladatról, teljesen véletlenszerű, az sem biztos, hogy kap értesítést. [...] az érettségit szervező állami szerv oly mértékű ember- és eszközhiánnyal küzd, ami már veszélyezteti a szervezést. Az emelt szintű érettségiztetésre vállalkozó tanárok száma veszélyesen kevés.
| Érettségi 2016 megoldások |
Megjelent a középszintű német megoldása is Az angol érettségi hivatalos emelt és középszintű megoldásai A hivatalos töriérettségi megoldásai A töri emelt hivatalos megoldásai A matekérettségi középszint hivatalos megoldókulcsa Az emelt matek hivatalos megoldásai |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
