A hétfői emelt érettségire két órás késéssel jutott el egy vizsgáztató tanár, mert csak a vizsga kezdete után kapta meg a beosztását. Nem volt egyedül, több száz tanár járhatott így, és nem csak azon a napon.
A vizsgáztatók és a vizsgaelnökök számára egy egységes adminisztrációs rendszer, a DARI küldene tájékoztatást arról, hogy kiket melyik iskolába osztották be az érettségin. Hétfő délelőttig egyelőre ismeretlen okból az emelt informatika érettségin elnöki, vagy vizsgabiztosi feladatra pályázók között előfordult, hogy hiába várták a tájékoztató e-mailt a pontos beosztásukról, azt csak délelőtt 10 óra körül kapták meg, miközben az emelt érettségi vizsgák 8-kor elkezdődtek.
Egy informatika tanárnő Facebook-on panaszolta el, hogy csak 10 óra körül ért be a számára kijelölt vizsgahelyszínre - írja a Népszabadság, az információk szerint csak aznap ötszázan jártak így.
A lap szerint olyan tanár is volt, aki semmilyen értesítést nem kapott, hogy hol kell majd javítania a matematika feladatokat - neki egy kollégája szólt, hogy a rendszerben meglátta a nevét. Olyan is előfordult, hogy az is kapott beosztást valamelyik napra, aki nem is jelentkezett a vizsgatárgyból vizsgabiztosi vagy javítói feladatra. A tanárnő bejegyzéséhez csatlakozott egy vizsgaelnök is, aki több ízben is felhívást kapott, hogy fogadja el a már hetek óta elfogadott megbízását.
A tanárnő a következő megállapításra jutott:
Az, hogy kit, mikor értesítenek az elvállalandó feladatról, teljesen véletlenszerű, az sem biztos, hogy kap értesítést. [...] az érettségit szervező állami szerv oly mértékű ember- és eszközhiánnyal küzd, ami már veszélyezteti a szervezést. Az emelt szintű érettségiztetésre vállalkozó tanárok száma veszélyesen kevés.
| Érettségi 2016 megoldások |
Megjelent a középszintű német megoldása is Az angol érettségi hivatalos emelt és középszintű megoldásai A hivatalos töriérettségi megoldásai A töri emelt hivatalos megoldásai A matekérettségi középszint hivatalos megoldókulcsa Az emelt matek hivatalos megoldásai |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.
A tanév utolsó heteiben vonat- és buszpályaudvarok telnek meg izgatott iskoláscsoportokkal, akik néhány napra kiszakadhatnak a megszokott iskolai rutinból. Az osztálykirándulások felszabadult hangulatában azonban váratlan helyzetek is adódhatnak.
A roma fiatalok továbbtanulását támogató „Irány az Egyetem!” program idén szeptembertől nem indul el. A szervezet szerint a döntés hátterében a bizonytalan finanszírozási helyzet áll, ezért egyelőre nem tudják vállalni egy új évfolyam teljes támogatását.
Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.
21 igazolatlan hiányzás felett csak a tanulót, 30 óra felett már a családot is retorzió éri a mulasztás miatt.
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A 2026-os CWUR top 2000-es listájára hét magyar egyetem került be, közülük négy a legjobb ezerbe is bejutott.
