Hányan kerülhetnek be a 2016-os felvételin a Szent István Egyetemre?

Február 15-ig lehet jelentkezni a szeptemberben induló alap-, osztatlan és mesterképzésekre, illetve felsőoktatási szakképzésekre. Íme, ennyi hallgatót vehet fel a Szent István Egyetem.

  • Eduline
Wikipedia

A gödöllői székhelyű Szent István Egyetemre 2016-ban összesen 9277-en kerülhetnek be: nappali képzésen 5526-an, esti és levelező képzésen pedig 3596-an kezdhetik el az egyetemet. Távoktatási formában 155-en tanulhatnak majd itt.

A kapacitásszám az állami ösztöndíjas és az önköltséges hallgatók összlétszáma: azon a 41 szakon kívül, amelyeken előzetes ponthatárt állapítottak meg, elvileg azok, akik elérik a minimumponthatárt, és beférnek a kapacitásba, állami ösztöndíjas helyet szerezhetnek. Az egyes szakok minimális és maximális kapacitását a felvi.hu-n, az adott képzésnél nézhetitek meg, a mesterképzéseknél külön-külön az ösztöndíjas és az önköltséges képzésre is. A 2016-os felvételiről szóló legfrissebb cikkeinket itt olvashatjátok. A kapacitásszámokról szóló sorozatunkat itt találjátok.

Képzési terület

Nappali képzésre felvehető hallgatók száma

Esti, levelező képzésre felvehető hallgatók száma

agrár (Gödöllő)

837

510

agrár (angol nyelven, Gödöllő)

53

0

agrár (angol nyelven, Budapest)

113

0

agrár (Budapest)

1190

226

agrár (Szarvas)

209

186

bölcsészettudomány (Békéscsaba)

0

50

bölcsészettudomány (Budapest)

45

43

bölcsészettudomány (Gödöllő)

40

40

gazdaságtudományok (Gödöllő)

642

549

gazdaságtudományok (Békéscsaba)

254

275

gazdaságtudományok (Budapest)

401

509

gazdaságtudományok (angol nyelven, Gödöllő)

23

13

műszaki (Gödöllő)

578

313

műszaki (Békéscsaba)

30

30

műszaki (Budapest)

572

174

művészet (angol nyelven, Budapesten)

27

0

orvos- és egészségtudomány (Gyula)

100

100

pedagógusképzés (Gödöllő)

102

171

pedagógusképzés (Békéscsaba)

0

90

pedagógusképzés (Jászberény)

89

122

társadalomtudomány (Gödöllő)

25

25

társadalomtudomány (Budapest)

30

30

társadalomtudomány (Gyula)

60

70

társadalomtudomány (Jászberény)

51

70

természettudomány (Budapest)

55

0

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.