Némi gondolkodással minden feladat megoldható volt

Nem volt nehezebb az idei középszintű érettségi a korábbi évekhez képest, teljesíthető vizsga volt – mondta az eduline-nak Böjte Berta, a Corvinus Informatikus Diákkör (CID) alelnöke.

  • Eduline
pixabay.com

„Az elmúlt évek feladatsoraihoz képest hasonló nehézségű feladatot kaptak idén is az érettségiző diákok a szövegszerkesztési résznél. Néhányuknak a táblázat beállításai nehézséget okozhattak, de az eddigi feladatsorok alapján erre is fel lehetett készülni, tehát úgy gondolom, teljesíthető volt” – mondta Böjte Berta, a Corvinus Informatikus Diákkör (CID) alelnöke.

Az adatbázis-kezelésről elmondta, az előző évek átlagát nézve egyáltalán nem lóg ki a sorból. A három tábla talán megzavarhatott egy-két diákot a feladat kezdetén, de logikus gondolkodással áthidalhatóak voltak a kitűzött problémák. A lekérdezések közül a legtöbb az előző évekhez hasonló volt, csak más kontextusban.

„Egyedül az utolsó feladat jelenthetett gondot, mivel az egy összetettebb, akár több lépésben is megoldható feladat volt. A jelentésnél fontos volt figyelni arra, hogy a példa által megadott struktúrában jelenítsük meg az adatokat” - mondta.

A középszintű informatikaérettségi feladatainak első részét itt találjátok, a másodikat pedig itt.

Böjte Berta meglátása szerint a prezentációkészítés sem volt nehezebb a korábbi évekhez képest. „Egy kis nehézséget az okozhatott, hogy az ötödik feladatban nem a kör átmérője volt megadva, hanem a befoglaló négyzet oldalhosszúsága, ami ugyan azt jelenti, de ehhez kellett egy kis matektudás, hogy rájöjjenek. Másik nehézség lehetett a felsorolásjel helyes beállítása, mivel a korábbi években ilyen nem igen fordult elő. A képszerkesztések között idén csak átméretezés volt, a PowerPoint beépített alakzataival kellett inkább csak ügyeskedniük az érettségizőknek”.

„Úgy gondolom segédtáblákkal az összes feladat némi gondolkodással megoldható volt. Nehézség lehetett a 8-as feladat, mert az kicsit összetettebb volt” – mondta a táblázatkezeléses feladatok kapcsán.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Nem kell 18 évesen eldöntened, mi leszel, ha nagy leszel – három magyar diák mesélte el, hogyan jutottak be Amerika és Anglia legjobb egyetemeire

Sem Angliában, sem Amerikában nem pusztán a jegyek alapján ítélik meg a jelentkezőket, sőt van, ahol egy felvételi beszélgetés többet nyomhat a latban, mint a bizonyítvány. A tanulmányi utat is rugalmasabban értelmezik: nem mindenhol kell egy frissen érettségizett diáknak azonnal tudnia, „mi lesz, ha nagy lesz”. Három, külföldre készülő diákkal beszélgettünk arról, hogyan lehet kitűnni a jelentkezők közül, mennyi ügyintézéssel jár a kiutazás, és mi vonzza őket Angliában, illetve a tengerentúlon.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.