Itt van a németérettségi megoldása: íráskészség

Itt találjátok a középszintű németérettségi utolsó, az íráskészséget tesztelő feladatsorának nem hivatalos javítókulcsát. Köszönjük a német érettségi nap támogatását és a feladatlapok megoldását az Euro Nyelvvizsga Központnak.  

  • Eduline

Lieber Tobi,

es ist gut, dass du mich gefragt hast. Wichtig ist, wozu du das Handy brauchst. Möchtest du nur telefonieren und SMS schicken, reicht ein billigeres Modell. Wenn du aber auch deine Mails lesen, gute Fotos und Videos machen willst, kauf dir lieber ein Smartphone.

Ich habe ein billiges Handy, weil ich nur die Grundfunktionen benutze. Auch damit kann ich unterwegs im Bus Musik oder Radio hören. Alles andere erledige ich an meinem Laptop.

Schreib mir dann, wie du dich entschieden hast.

Also bis später,

Tomi

Pécs, den 11.05.2012

Sehr geehrte Frau Neuner,

ich habe Ihre Anzeige gelesen und möchte im Sommer gerne mit meiner Klasse in Ihrer Jugendherberge übernachten. Wir verbringen eine Woche Anfang August in Stuttgart und planen dort auch Radtouren zu machen.

Wir sind insgesamt 26 Schüler, 15 davon Mädchen und machen in diesem Jahr das Abitur. Wir sind also alle 18–19 Jahre alt.

Ich möchte Sie fragen, wieviel wir für sechs Übernachtungen bezahlen müssten, bzw. ob auch das Frühstück, oder eventuell auch ein Abendessen im Preis inbegriffen ist. Außerdem ist es für uns wichtig zu wissen, ob und wo wir unsere Fahrräder bei Ihnen sicher abstellen können.

Könnten Sie uns weitere Informationen und Prospekte zuschicken, damit wir uns passende Freizeitaktivitäten in der Umgebung aussuchen können.

Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe im Voraus.

Mit freundlichen Grüßen

Zita Kiss

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.