Harmadára csökkentette a részösztöndíjas hallgatói helyek számát a kormány - az eredeti 15 500 helyett 5500-an tanulhatnak szeptembertől részösztöndíjas formában. A helyek többségét a száz százalékban államilag támogatott képzésekre csoportosították át. Itt vannak a részletes adatok.
Részösztöndíjas helyeket az eredeti döntés szerint csak az agrár-, az informatikai, a műszaki, az egészségügyi és a természettudományos szakok kaptak - ez most sem változott. A képzési területek közül egyedül a természettudományi karok nem vehetnek fel a részösztöndíjas helyekért "cserébe" több hallgatót az államilag finanszírozott szakokra.
| Képzési terület - alapképzések | Az eredeti terv: a 2012-es résztösztöndíjas létszám | Korrigált keretszámok: részösztöndíjas létszám 2012-ben |
| Agrár | 100 részösztöndíjas | 100 részösztöndíjas |
| Informatika | 4600 részösztöndíjas | 1500 részösztöndíjas |
| Műszaki | 7600 részösztöndíjas | 2350 részösztöndíjas |
| Orvos- és egészségtudomány (az osztatlan szakok, például az orvosi és a fogorvosi nélkül) | 100 részösztöndíjas | 100 részösztöndíjas |
| Természettudomány | 3150 részösztöndíjas | 1500 részösztöndíjas |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Hiába lenne a cél az olvasás megszerettetése, egy rosszul megválasztott kötelező éppen az ellenkező hatást érheti el.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
