Kiváló anyagot kaptunk, ami jól jön az emelt informatikára készülőknek

Egy fiatal, már érettségizett olvasónk dolgozta ki a teljes 2016-os emelt szóbeli informatika tételsort, ami nagy segítséget jelenthet az idén érettségizőknek.

  • Eduline

Szabó Márk végzős diák, de már tavaly leérettségizett emelt informatikából, és tavaly is kidolgozta a teljes tételsort, ami nagy segítséget jelentett társainak. Az idei év tételeire is összeállította az anyagot, amivel megkereste szerkesztőségünket.

Az anyag valóban jól szerkesztett, lektorált. A terljes tartalom ingyenesen elérhető a Google Play-en, valamint PDF-ben is elérhető.

A tavalyi emelt informatikáról minden lényeges információt megtalálsz gyűjtőoldalonunkon.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Ez egy droid- és rabszolgaképző rendszer” – mutatjuk, napi hány órát tanulnak még otthon a magyar diákok

„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Volt, ahol órákon át az utcán kellett várakozni a rossz szervezés miatt a felvételizőknek: ilyen volt a középiskolai szóbelik első hete

Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.