Szerda reggel a kémiával folytatódik az érettségi: középszinten 1320-an, emelt szinten 3346-an vizsgáznak. Milyen feladattípusokra lehet számítani? Milyen témákat kaptak a diákok az előző években? Az eduline-on holnap minden információt megtaláltok az írásbeliről, délben pedig jövünk a nem hivatalos megoldásokkal.
Emberi verejték, a sütőpor összetevői, PVC, vörösiszap, PB-gázpalack - ezek voltak a 2011-es és 2012-es tavaszi érettségi középszintű feladatsorának témái.
Az emelt szintű kémiaérettségi feladatsorát és a hivatalos javítókulcsot itt nézhetitek meg.A középszintű kémiaérettségi feladatsorát és a hivatalos javítókulcsot itt nézhetitek meg.
Középszinten az írásbeli 120 perces, emelt szinten 240 perces. A diákoknak mindkét szinten egy feladatsort kell megoldaniuk, a feladatok száma változó. Szerepelhetnek közöttük az általános, a szerves és a szervetlen kémiára vonatkozó kérdések is. A 2013-as érettségi összes feladatsorát itt találjátok - a listát folyamatosan frissítjük.
A feladatok típusai: feleletválasztásos kérdések, táblázatkiegészítés, reakcióegyenletek kiegészítése, elemző feladat (kísérletelemzés, táblázatok, grafikonok elemzése, anyagok összehasonlítása, jelenségek magyarázata), számítási feladatok, esettanulmány vagy kémiai tárgyú szöveg értelmezése.
Középszinten az elméleti feladatok az összpontszám 60-80 százalékát, emelt szinten 50-60 százalékát teszik ki. Az emelt szintű feladatsor legalább négy számítási feladatot tartalmaz.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
