Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Fazekas István
Emberi verejték, a sütőpor összetevői, PVC, vörösiszap, PB-gázpalack - ezek voltak a 2011-es és 2012-es tavaszi érettségi középszintű feladatsorának témái.
Az emelt szintű kémiaérettségi feladatsorát és a hivatalos javítókulcsot itt nézhetitek meg.
A középszintű kémiaérettségi feladatsorát és a hivatalos javítókulcsot itt nézhetitek meg.
Középszinten az írásbeli 120 perces, emelt szinten 240 perces. A diákoknak mindkét szinten egy feladatsort kell megoldaniuk, a feladatok száma változó. Szerepelhetnek közöttük az általános, a szerves és a szervetlen kémiára vonatkozó kérdések is. A 2013-as érettségi összes feladatsorát itt találjátok - a listát folyamatosan frissítjük.
A feladatok típusai: feleletválasztásos kérdések, táblázatkiegészítés, reakcióegyenletek kiegészítése, elemző feladat (kísérletelemzés, táblázatok, grafikonok elemzése, anyagok összehasonlítása, jelenségek magyarázata), számítási feladatok, esettanulmány vagy kémiai tárgyú szöveg értelmezése.
Középszinten az elméleti feladatok az összpontszám 60-80 százalékát, emelt szinten 50-60 százalékát teszik ki. Az emelt szintű feladatsor legalább négy számítási feladatot tartalmaz.
Közép- és emelt szinten is lehet hasznáni négyjegyű függvénytáblázatot, valamint szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet, ezeket a diákoknak kell magukkal vinniük a vizsgára.
