A keresztféléves felvételi eljárásban így számolják a pontokat.
Ellentétben az alap- és osztatlan képzésekkel, illetve a felsőoktatási szakképzéssel, a mesterképzések pontszámítási szabályait az intézmények határozzák meg.
Azért van néhány közös szabály, ami azonos: legfeljebb 100 pont szerezhető, illetve 50 pont alatt senkit sem vehetnek fel mesterképzésre.
A pontos feltételeket minden intézmény a honlapján tünteti fel. Több helyen a diploma átlaga számít, de sok egyetem tart írásbeli, szóbeli felvételit. Ezen kívül beleszámíthatják a pontokba a korábbi szakmai tapasztalatot, de kérhetnek felvételi portfóliót.
Azt azonban nem vehetik figyelembe, hogy hol szereztétek az alapszakos diplomátokat, minden intézmény papírja ugyanannyit ér a felvételi eljárás során. Maximum 10 pontot ér a fogyatékosságért, hátrányos helyzetért és gyereknevelésért, ezeket kötelesek megadni az intézmények.
Tovább emelkednek, stagnálnak vagy csökkennek a ponthatárok a jogászképzéseken? Megnéztük, hogyan alakult a jelentkezők száma, hány állami ösztöndíjas helyet hirdettek meg az egyetemek, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Ne legyen kötelező a digitális munkarend a középiskolában az érettségik idején, lehessen tanítás nélküli munkanap a tanév első és utolsó napja - ilyeneket, és ehhez hasonlókat javasolt a Tanítanék Mozgalom a 2026/2027-es tanév rendjének társadalmi egyeztetésén.
A magyar oktatás problémáiról szóló vitákban rendszerint a tanárhiány, a bérek vagy a központosítás kerül elő. Pedig lehet, hogy a rendszer egyik legnagyobb töréspontja jóval korábban jelentkezik. Kampós András, az Eötvös József Gimnázium igazgatója szerint sok gyerek már a felső tagozat első éveiben elveszíti a fonalat, és ezt a lemaradást később egyre nehezebb behozni.
Új érdekvédelmi szervezet létrehozását jelentették be a magyar irodalmi élet szereplői. Az Irodalmi Szakszervezet célja, hogy az írók, szerkesztők, műfordítók és irodalmárok számára szervezett érdekképviseletet biztosítson egy olyan időszakban, amikor a szakma képviselői szerint egyre nagyobb a létbizonytalanság, miközben munkájuk a magyar kultúra egyik alapját jelenti.
A közoktatási tanévhez képest a 2026/2027-es szakképzési tanév hamarabb ér majd véget, és az ideihez képest rövidebb is lesz.
A MOE a téli szünet idejére is lehetővé tenné az óvodák átmeneti bezárását bizonyos feltételek mellett. A szervezet szerint a módosítások egyszerre segítenék az óvodapedagógusok törvényes szabadságának kiadását, a fenntarthatóbb működést és a családok kiszámíthatóbb tervezését.
