Erre az egyetemre egyetlen diák sem került be 2013-ban

25 ezer felvételizőből egy sem ment át a Libériai Egyetem (University of Liberia) tesztjén.

  • Eduline
A Libériai Egyetem kampuszának bejárata
Wikipedia

25 ezer felvételizőből egy sem ment át a Libériai Egyetem (University of Liberia) tesztjén. Az ország oktatási minisztere hihetetlennek tartja az esetet, az egyetem szerint azonban a diákokból hiányzik a lelkesedés, és angolul sem tudnak elég jól. A felvételizők úgy érzik, összetörték az álmaikat - írja a BBC. A University of Liberia Nyugat-Afrika legrégebbi egyeteme: 1862 óta oktatnak az intézményben - ma már angolul -, egyetemi címet 1951-ben szerzett az iskola.

Liberiában egy évtizede ért végét a polgárháború, az oktatási rendszer pedig még mindig nem állt helyre: rengeteg iskolában hiányoznak a tanításhoz szükséges kellékek, a tanárok pedig nem elég képzettek.

Ugyanakkor ez az első év, hogy egyetlen diák sem ment át a felvételi teszten, amelyért 25 dollárt kell fizetni. Az oktatási miniszter, Etmonia David-Tarpeh a BBC-nek elmondta: azt tervezi, hogy felkeresi az egyetemi vezetőket az üggyel kapcsolatban. Hozzátette: ismer néhány felvételizőt, és az iskolákat is, ahova jártak, ezért nagyon szeretné látni a felvételi teszt eredményeit.

Az egyetem szóvivője, Momodu Getaweh azonban azt mondta: az intézmény kitart a döntése mellett, és nem hagyja magát "érzelmek által befolyásolni". "A kormányzatnak kell tennie valamit. A háború tíz éve véget ért, itt az idő, hogy magunk mögött hagyjuk és reálisan lássuk a helyzetet" - tette hozzá. Milyen ösztöndíjakat kaphattok egyetemistaként, főiskolánként? A teljes listát itt találjátok.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.