Érettségi 2012: hány százaléktól van meg a kettes?

Hány pontot kell megszerezni az írásbeli érettségin ahhoz, hogy behívjanak szóbelire? Mikor kell szóbelizni matekból? Milyenek a szabályok az idegen nyelvi érettségin? Összegyűjtöttük a legfontosabb információkat.

  • Eduline
Az írásbeliknek vége, most jönnek a szóbeli vizsgák
Hernádi Levente

Hány százaléktól van meg a kettes?Idén még 20 százaléktól, szeptembertől azonban szigorítanak a szabályokon: a 2012-es őszi érettségin már 25 százalék kell majd az elégségeshez.

A matek kivételével két részből, írásbeliből és szóbeliből áll az érettségi, ezért ahhoz, hogy a kettes megkapjátok, mindkét vizsgarészen el kell érnetek a 10 százalékot. Vagyis hiába írtátok meg 95 százalékra a közép- vagy emelt szintű feladatsort, ha a szóbelin még a 10 százalékát sem szerzitek meg a maximum pontszámnak.

Hány százalékot kell elérni ahhoz, hogy a szóbelire behívjanak?

Tíz százalékot – ha ez nem jön össze, nem szóbelizhettek.

Az idegen nyelvi érettségin is ugyanez a szabály?

Bár idegen nyelvekből a közép- és az emelt szintű érettségi is ugyanolyan felépítésű (olvasott szöveg értése, nyelvhelyesség, hallott szöveg értése, íráskészség és beszédkészség), a szabályok különböznek. Míg középszinten csak arra kell figyelni, hogy az írásbelin és a szóbelin is meglegyen a 10-10 százalék, addig emelt szinten mind az öt vizsgarészből meg kell szerezni a 10 százalékot.

Mikor kell matekból szóbelizni?

A matekérettségi – alapesetben – csak írásbeli vizsgarészből áll, amelyen legalább húsz százalékot kell szerezni ahhoz, hogy meglegyen a kettes. Fontos: bár a feladatlap két részből áll, ezeket nem külön-külön, hanem együttesen kell értékelni.

Ha a teljesítményetek nem éri el a tíz százalékot, marad az elégtelen, ha pedig tíz és húsz százalék között mozog, szóbeliznetek kell matekból. Az összes érettségi feladatsort és a hivatalos javítókulcsot itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.