Mindenhol rendben megkezdődött az érettségi, nagyobb csúszás sehol nem volt

A középszintű magyarérettségi hivatalos megoldását itt nézhetitek meg.

  • eduline/mti
Hernádi Levente

A középszintű magyarérettségi hivatalos megoldását itt nézhetitek meg.

Az emelt szintű magyarérettségi javítókulcsát pedig innen tölthetitek le.

A szövegértési feladatsor megoldását itt nézhetitek meg

A szövegalkotási feladatsor megoldási javaslatait itt nézhetitek meg.

Rendben megkezdődtek a magyar írásbeli vizsgák hétfő reggel, problémáról sehonnan nem érkezett jelzés - közölte az Oktatási Hivatal (OH). Pósfai Péter, az OH elnökhelyettese a debreceni bombariadókról szóló rendőrségi tájékoztatás kapcsán azt mondta: az eseteket a debreceni kormányhivatal nem jelezte, munkatársuk a helyszínen is járt, de időcsúszás sehol nem történt. 

Karinthy, Arany János és Camus a középszintű magyarérettségin, részleteket itt olvashattok

A Nemzeti olvasókönyv ismertetője volt a téma a szövegértési feladatsorban - erről itt olvashattok

Ilyen esetekre az intézmények fel vannak készülve, és tartaléktermeket is kijelölnek. Ha valahol később kezdik meg a vizsgákat, azt az időt beszámítják a diákoknak, azok ennyivel tovább írhatják a dolgozatokat. A magyarérettségiről szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt nézhetitek meg.

Hétfő reggel négy debreceni középiskolában bombariadó volt, egy bejelentő azzal fenyegetőzött, hogy az érettségi vizsgák idején, 9 órakor az intézményekben bomba robban. Vasárnap késő éjszaka e-mailben érkezett a fenyegetés az egyik helyi hírportál szerkesztőségébe. A rendőrség hétfőn kora reggel átvizsgálta az épületeket, de robbanóanyagot sehol nem találtak. A vizsgák kis csúszással mindenhol elkezdődtek - tette hozzá a rendőr százados. A Csokonai gimnáziumban vizsgáztató tanárok azt mondták, ott kisebb csúszással indult a magyar érettségi. 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.