Csak júliusban derül ki, melyik egyetem jár jól a keretszámok korrigálásával

Július első hetében derül ki, melyik egyetem és főiskola vehet fel több hallgatót a 2012-es keretszámok átcsoportosítása miatt, a Felsőoktatási Tervezési Testület július 4-én tesz javaslatot az intézményi elosztásra – erről Kis Norbert felsőoktatási helyettes államtitkár tájékoztatta az eduline-t.

  • Szabó Fruzsina
Ki jár jól a keretszámok korrigálásával?
stiller

Az már most biztos, hogy a jogi, gazdasági, bölcsész- és társadalomtudományi szakokat indító egyetemi és főiskolai karok nem kapnak plusz hallgatói helyeket, a kormány az eddig is preferált – műszaki, informatikai, agrár-, egészségügyi és sporttudományi – képzésekre csoportosított át ötezer teljes ösztöndíjas helyet. Ezzel párhuzamosan 15 500-ról 5500-ra vágták vissza a részösztöndíjas keretszámot.

A korrigálás egyébként csak az alapszakokat érinti, a mester- és az osztatlan szakokon nincs változás, ahogy a felsőfokú szakképzés keretszáma sem változott - plusz négyszáz helyet kaptak azonban a határon túli kihelyezett képzések.

Alapszakos keretszámok - a végleges változat

Képzési terület

Teljes állami ösztöndíjasok száma

Részösztöndíjasok száma

Agrár

2000 teljes ösztöndíjas

100 részösztöndíjas

Bölcsészettudomány

2700 teljes ösztöndíjas

-

Gazdaságtudományok

250 teljes ösztöndíjas

-

Informatika

4550 teljes ösztöndíjas

1500 részösztöndíjas

Közigazgatási, rendészeti és katonai (csak a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen)

1017 teljes ösztöndíjas

-

Igazságügy, munkaügy

200 teljes ösztöndíjas

-

Műszaki

10 560 teljes ösztöndíjas

2350 részösztöndíjas

Orvos- és egészségtudomány

3200 teljes ösztöndíjas

100 részösztöndíjas

Pedagógusképzés

1600 teljes ösztöndíjas

-

Sporttudomány

600 teljes ösztöndíjas

-

Társadalomtudomány

1000 teljes ösztöndíjas

-

Természettudomány

4000 teljes ösztöndíjas

1500 részösztöndíjas

Művészet

740 teljes ösztöndíjas

-

Művészetközvetítés

350 teljes ösztöndíjas

-

Összesen

32 767 teljes ösztöndíjas

5550 részösztöndíjas

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter