Átmennél az érettségin, ha ma lenne? Feladatsorok és megoldások informatikából

Május 4-én kezdődik az érettségi: gyakoroljatok velünk az írásbelire! A magyar, a matek, a töri, az angol és a német után most informatikából gyűjtöttük össze az elmúlt évek feladatsorait és megoldásait, közép- és emelt szinten.

  • Eduline
Stiller Ákos

Az érettségi vizsgák időpontjait és a legfontosabb tudnivalókat itt olvashatjátok. Magyarból itt, matekból itt, töriből itt, angolból itt, németből pedig itt találjátok az elmúlt évek feladatsorait és megoldásait.

2014, ősz

A középszintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

2014, tavasz

A középszintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

2013, ősz

A középszintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

2013, tavasz

A középszintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

2012, ősz

A középszintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

2012, tavasz

A középszintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

2011, ősz

A középszintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

2011, tavasz

A középszintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora és javítókulcsa

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.