Mutatjuk, kinek kell szólnotok ilyen esetben.
Amennyiben azt tapasztaljátok, hogy az emelt szintű írásbeli dolgozatotok javítása nem a javítási-értékelési útmutató előírásai szerint történt, lehetőségetek van észrevételt tenni.
Érettségi osztályozása: mutatjuk középszinten hány ponttól ötös a magyar
Fontos tudnotok, hogy az észrevételt az iskola igazgatójának kell leadnotok a következő munkanap végéig, legkésőbb 16 óráig.
Az igazgató köteles az észrevételt a lehető legrövidebb időn belül továbbítani a kormányhivatalhoz, mivel az emelt szintű érettségi vizsgák esetében a vizsgálat lefolytatása az ő hatáskörükbe tartozik.
Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint:
„A kormányhivatal az érintett feladatot a javítási-értékelési útmutató alapján újraértékelteti egy olyan szaktanárral, aki korábban nem vett részt a dolgozat javításában. Az új értékelés során a szaktanár megállapítja az általa javasolt pontszámot, amely akár magasabb, akár alacsonyabb is lehet a korábbi értékeléshez képest.”
Ez tehát azt jelenti, hogy az újraértékelés akár pontlevonással is járhat. Az új pontszámot tartalmazó értékelést a kormányhivatal elküldi az iskola igazgatójának, aki ezt továbbítja a vizsgabizottság elnökének.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
