Ingyenes érettségi felkészítést rendez a Történelemtanárok Egylete

Csak regisztrálni kell hozzá.

  • Székács Linda

2024. november 25-től 2025. májusáig Erzsébetváros Önkormányzatának támogatásával ingyenes érettségi felkészítő tanfolyamot kínál a Történelemtanárok Egylete a VII. kerületben élő vagy ott tanuló diákok számára - tudatta az Eduline-nal a Történelemtanárok Egylete.

"A másfél órás foglalkozások fókuszában a tananyag rendszerezésén és a feladatok megoldásán túl az érettségin minden feladattípusnál előforduló források (írott forrás, kép, karikatúra, adatsorok, grafikon, diagram, térkép, térképvázlat, ábra) állnak. A tanfolyam résztvevői az esszéfeladatok megoldásának fortélyaival is megismerkedhetnek" - írják.

A felkészítőt Szász Péter, Repárszky Ildikó és Olexa Gergely tartják majd november 25-től hétfőnként 16 órától a Facultas Humán Gimnáziumban.

A részvétel regisztrációhoz kötött. Ezt itt éritek el.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.