Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Összegyűjtöttük, milyen érdekes idegen nyelvekből érettségiztek a vizsgázók a 2024-es őszi érettségin.
Ma hivatalosan véget ért a 2024-es őszi érettségi időszak írásbeli szakasza. Az elmúlt hetek során a diákok különféle tantárgyakból írták meg vizsgadolgozataikat. Azonban a leggyakoribb tantárgyak mellett, mint a magyar, töri vagy a matek, akadtak olyan érdekes vizsgák is, amelyekre volt, hogy csak egy érettségiző jutott.
Idegen nyelvi érettségik
A legtöbb érettségiző az előző évekhez hasonlóan, az előrehozott nyelvvizsgát választotta. Angol nyelvből középszinten 5990-en, emelt szinten pedig 10 586-an vizsgáztak.
A népszerűbb nyelvek mellett voltak, akik:
A szóbeli vizsgákra még van ideje felkészülnie az érettségizőknek. Az emelt szintű szóbeli érettségik november 7-én, a középszintűek pedig november 18-án fognak kezdődni. A pontos vizsganapokat itt tudjátok megnézni.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.