Már van érettségitek, de javítani szeretnétek? Így tudtok jelentkezni az őszi vizsgaidőszakra

Mutatjuk, milyen módokon adhatjátok le a jelentkezéseteket a 2024-es őszi érettségire.

  • Eduline

Nemsokára elindul a jelentkezés az őszi érettségire. Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint abban az esetben, ha már rendelkeztek érettségi bizonyítvánnyal, akkor Magyarországon bármelyik vizsgatárgyból tehettek érettségit, függetlenül attól, hogy a középiskolában tanultátok-e az adott vizsgatárgyat.

Hogyan jelentkezhettek az érettségire?

Az október-novemberi vizsgaidőszakra szeptember 5-ig adhatjátok le a jelentkezéseteket a területileg illetékes fővárosi és vármegyei hivatalokban. Ezt egy ügyfélkapus azonosítást követően tudjátok megtenni.

A letölthető jelentkezési lapot

  • postai úton
  • e-papír szolgáltatással
  • vagy személyesen is le lehet adni.

Ha a kormányhivatalban nyújtjátok be a jelentkezéseteket, az ahhoz szükséges jelentkezési lap várhatóan augusztus második felétől lesz elérhető az Oktatási Hivatal oldalán (közvetlenül a főoldalról).  Majd azt kell a kitöltés után a szükséges mellékletekkel együtt megküldeni a kormányhivatalnak.

Érdemes előzetesen egyeztetni azzal az iskolával, ahol az érettségit szeretnétek tenni, ugyanis az intézményeknek nem köteles fogadniuk a velük tanulói jogviszonyban nem álló jelentkezőket.

Ha egy vizsgaidőszakban egyszerre több vizsgatárgyból is érettségizni szeretnétek, minden vizsgára történő jelentkezését egy intézményben (kormányhivatalban vagy középiskolában) kell leadnotok.

Az OH azt is kiemeli, hogy az érettségi bizonyítvány kiadása után letett vizsga eredménye alapján a kiállított érettségi bizonyítvány nem változtatható meg, a vizsgázó a sikeres (legalább elégséges) vizsga eredményéről érettségi tanúsítványt kap.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.