Mikor derül ki az írásbeli érettségi vizsgák eredménye?

Hamarosan véget érnek az idei írásbeli érettségi vizsgák. Mutatjuk, mikor nézhetitek meg a kijavított dolgozataitokat.

  • Székács Linda

Május 27-én az olasz nyelvvel mindenki számára véget érnek az írásbeli érettségi vizsgák.

A kijavított dolgozatokat általában május végén vagy június elején lehet megtekinteni. Ennek időpontja iskolánként eltérő lehet, arról az írásbeli dolgozatok megtekintése előtt tájékoztattak titeket, az Oktatási Hivatal ugyanis ezzel kapcsolatban azt írja;

"A vizsgázókat az írásbeli vizsga megkezdése előtt tájékoztatni kell arról, hogy hol és mikor tekinthetik meg az általuk elkészített vizsgadolgozatokat, és tehetnek észrevételt a szaktanár értékelésére."

A megtekintésre az intézmények egy munkanapot, nyolc órát biztosítanak.

Ha a vizsgázó egy középiskolában nyújtotta be az érettségi jelentkezését, a dolgozatot közép- és emelt szinten egyaránt a középiskolában tekintheti meg. Amennyiben viszont kormányhivatalban nyújtotta be az érettségi jelentkezését, a dolgozatot közép- és emelt szinten is a vizsgaszervező kormányhivatal által megjelölt helyen lehet megtekinteni.

A kijavított dolgozatokról kézzel vagy elektronikus úton másolatot készítehettek és ha úgy látjátok, hogy hibás a javítás, arról észrevételt tehettek a megtekintést követő munkanap végéig, azaz 16 óráig. Ezt az intézmény igazgatójához kell benyújtani, vagy a kormányhivatal által meghatározott módon.

Amennyiben nem tudtok elmenni a megtekintésre, szabályos meghatalmazás ellenében a dolgozataitokat egy barátotok vagy családtagotok is megtekintheti és arról másolatot készíthet.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.