Az iskola és a fideszes politikus szerint nincsen abban semmi politika, hogy ebben az évben a ballagó diákok és tanáraik mellett ő is felkerült a tablókra.
Idén először a pécsi református gimnázium tablóin, nemcsak a tanulók és a pedagógusok, hanem a fenntartó is szerepel. A pécsi intézmény Fenntartói Igazgatótanácsának elnöke pedig nem más, mint Hoppál Péter fideszes országgyűlési képviselő.- írja a Szabad Pécs. A portál információi szerint több szülő nehezményezte, hogy a politikus is szerepel a végzősök tablóin, de a tanári kart is megosztotta az újítás.
A Szabad Pécs megkereste az iskola igazgatóját, Kádár Pétert is, aki úgy fogalmazott, hogya a tablóra az iskola azt tesz fel, akit fontosnak tart.
Az iskola tiszteli a fenntartót, ezért szerepelteti az iskola tablóján annak vezető képviselőjét. Ez az iskola belügye.
Később Kádár hozzátette:
A demokratikus világban a legtermészetesebb dolog, hogy választott képviselők, közéleti szereplők részt vesznek a társadalmi élet különböző közösségeiben, kórházak, iskolák fenntartói testületeiben. Mint ahogy az is természetes, hogy a választott tisztviselők tiszteletet érdemelnek, ha segítik a közösség jólétét, a közjót.
A lap Hoppál Pétert is megkereste, aki azt mondta, hogy ő nem politikusként szerepel a tablókon, hanem a Fenntartói Igazgatótanács elnökeként. Emellett kitért arra is, hogy a baranyai református egyházmegye egyik célja, hogy jobban kommunikálja, hogy az intézményt ők tartják fent. Egyáltalán nem tartja problémásnak, hogy felkerült a tablóra, sőt nagyon is megtisztelőnek és logikus lépésnek véli.
Hoppál azt viszont határozottan hangsúlyozta, hogy nincsen köze a közelgő választásakhoz, hogy szerepel a tablón.
Az mindenesetre érdekes, hogy hiába kezdődnek egy héten belül a ballagások, a refisek tablóit a korábbi évekkel ellentétben idén nem lehet megnézni a pécsi belvárosban, legalábbis eddig még nem kerültek ki.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
