Az idei érettségi más lesz, mint amilyen a korábbi években volt. Mutatjuk, hol nézhetitek meg, hogy mire számíthattok.
Alig három hónap van hátra a 2024-es tavaszi írásbeli érettségi vizsgák kezdetéig. Mivel az idei érettségik már a 2020-as Nemzeti alaptantervre épülnek, számos új témakör és új típusú feladat vár majd a diákokra, amikre nem egyszerű a felkészülés.
Csak hogy néhány példát említsünk, magyarból például kihúzzák az érvelést-gyakorlati szövegalkotást és helyette egy 20 pontot érő irodalmi tesztet kell megoldaniuk a vizsgázóknak, a történelem jelentősen nagyobb hangsúlyt helyez majd a lexikális tudásra, de változik a matematika és a természettudományok is, amikből például az eddigi gyakorlati vizsgafeladatok helyett akár saját kutatás alapján, egy tanév közben összeállított projektmunkát is választhatnak a vizsgázók, amit az egyetemi diplomamunkához hasonlóan meg kell majd védeniük a bizottság előtt. Ez a biológia, földrajz, kémia és fizika mellett érinti az informatikát is.
Mivel az elmúlt évek érettségi vizsgái nem 100 százalékban olyanok, mint amilyenek az idei vizsgák lesznek, az Oktatási Hivatal még 2021-ben mintafeladatokat tett közzé, hogy így segítsék a felkészülést.
Ezeket itt nézhetitek meg:
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
