Itt vannak a 2024-es emelt szintű kémiaérettségi témakörei

Már megnézhetitek az Oktatási Hivatal oldalán a 2024-es emelt szintű érettségik témaköreit. Mutatjuk, a kémiaérettségi szóbeli A és C feladatának témáit.

  • Székács Linda

Az Oktatási Hivatal a téli szünet előtt tette közzé az emelt szintű érettségi vizsgák szóbeli témaköreit. Ha 2024-ben kémiából érettségiztek, a szóbeli A és C feladatában többek között olyan témakörökből kell felkészülnötök, mint a termokémia, elektrokémia, nemesgázok, fehérjék és műanyagok.

A teljes tételsort itt nézhetitek meg:

 

Mikor lesznek az emelt szintű érettségik?

Az írásbeli érettségik a tanév rendje szerint 2024. május 3-án kezdődnek és május 27-én érnek majd véget, az emelt szintű szóbeliket pedig 2024. június 5-12. között tartják majd. A pontos vizsgabeosztást az alábbi cikkünkben nézhetitek meg:

 

 

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.