Mutatjuk, honnan érhettek el több tucat feladatlapot, amiknek a megoldásával gyakorolhattok az írásbelikre.
A sikeres érettségi kulcsa nem meglepő módon a tanulás, ugyanakkor sokat segít az is, ha tudjátok, hogy milyen feladatlapokra és feladattípusokra számíthattok. Erre a legegyszerűbben (és legolcsóbban) úgy készülhettek fel, ha megoldjátok a korábbi évek feladatsorait.
A 2023-as tavaszi érettségi feladatlapjait itt, 2022-es érettségi anyagait itt, a 2021-es érettségi anyagait pedig itt nézhetitek meg, a 2020-as május-júniusi vizsgaidőszak középszintű anyagait itt, az emelt szintű anyagait itt, az őszi érettségi középszintű feladatsorait itt, az emelt szintűeket pedig itt nézhetitek meg.
A 2019-es májusi középszíntű feladatokat innen, az emelteseket pedig innen tölthetitek le.
Ha pedig már az összes említett feladatsort megoldottátok, de még mindig szeretnétek gyakorolni, akkor az ezeknél is régebbi feladatsorok között itt tudtok böngészni, vagy a Studium Generale ingyenes próbaérettségijére is jelentkezhettek. Erről itt olvashattok bővebben:
Nem árt ugyanakkor tudnotok azt sem, hogy nem csak a felvételi változik meg 2024-től, de néhány tantárgyból az érettségiben is lesznek változások, ami a kötelezőket is érinti. Drasztikusan megváltozik például a magyarérettségi, de lesz némi változás történelemből is. Erről az alábbi cikkünkben olvashattok, amiben mintafeladatsorokat is találhattok az újfajta érettségihez.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
