Egyre több tanár csatlakozik az érettségi bojkottjához

A Tanítanék Mozgalom arra kéri a tanárokat, hogy ne vállaljanak emelt szintű érettségiztetést és középszinten bizottsági elnöki megbízást – így hívják fel a figyelmet az oktatás problémáira.

  • Eduline

„Az érettségiztetés egy nem kötelezően elvégzendő feladat, melynek díjazása egyébként is megalázóan alacsony a szerződő tanárok számára. Miközben a diákok ismétlővizsgái például egyre drágulnak, az érettségiztető tanárok fizetsége hosszú évek óta változatlan” – írja a Tanítanék Mozgalom.

������BOJKOTTÁLJUK AZ ÉRETTSÉGIT!Ne vállalj vizsgaelnöki vagy szaktanári pozíciót emelt érettségin, illetve vizsgaelnöki...

Posted by Tanítanék on Wednesday, February 22, 2023

Hozzáteszi: a tavalyi sztrájkok és polgári engedetlenségi akciók folytatásaként most az érettségiztetés bojkottjára hívnak fel minden tanárt! „Csatlakozz Te is, és vállald, hogy nem fogsz középszinten bizottsági elnöki megbízást vagy emelt szintű érettségiztetést vállalni! Ezzel a saját diákjaidnak nem okozol hátrányt, de segítesz felhívni a figyelmet az oktatás válságára” – emelik ki.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, már körülbelül kétszáz pedagógus vállalta a részvételt a bojkottban – többek között a tatai Eötvös József Gimnázium, az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájának, a Veres Pálné Gimnáziumnak, az esztergomi Dobó Katalin Gimnázium, valamint több szolnoki középiskola tanári karának egy része.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.