Keresztféléves felvételi: marad a duplázás, így is számolhattok a pontjaitokkal

Október 15-én elindult a keresztféléves felvételi, az alap- vagy osztatlan szakra jelentkezők pedig továbbra is választhatják a duplázást.

  • Eduline

Ha alap- vagy osztatlan szakra jelentkeztek, kétféleképpen kalkulálhattok a pontjaitokkal. Vagy összeadjátok a tanulmányi és az érettségi pontokat, vagy pedig megduplázzátok az érettségi pontokat. Bármelyiket is választjátok, az így megkapott pontszámhoz kell hozzáadnotok a pluszpontokat.

A felvételizők pontszámát automatikusan a számukra legkedvezőbb módszerrel számolják ki.

Ha egy felvételiző szakképzettséggel vagy szakképesítéssel rendelkezik (egészen pontosan ilyen szakmai végzettséggel), és szakiránynak megfelelően tanul tovább, a következő képletek alapján is kalkulálhat:

  • tanulmányi pontok és a jelentkezés feltételéül meghatározott egy érettségi vizsgatárgy eredménye és egy szakmai vizsga eredményének összege
  • a jelentkezés feltételéül meghatározott egy érettségi vizsgatárgy eredménye és egy szakmai vizsga eredményének kétszerese
  • a szakmai vizsga eredményének négyszerese

Az így megkapott pontszámhoz kell hozzáadniuk a többletpontokat.

A 2022-es keresztféléves felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.