Meglepő, de egy tanári szak áll a legnépszerűbb mesterképzések listájának élén

A mesterképzések között is tarolnak a gazdasági szakok, a legtöbben azonban tanári mesterszakra jelentkeztek a 2022-es felvételin.

  • Bezzeg Hanna

Korábban írtunk arról, hogy idén összesen 99 192-en jelentkeztek a felsőoktatásba. Ez visszaesés, 2021-ben ugyanis 101 881-an jelentkeztek valamelyik egyetemre vagy főiskolára.

Mesterképzést első helyen összesen 18 188-an jelöltek meg. Idén is népszerűek a gazdasági szakok, de a legtöbben a tanári mesterképzésre jelentkeztek.

  1. tanári (1954 elsőhelyes jelentkező)
  2. pszichológia (1057 elsőhelyes jelentkező)
  3. vezetés és szervezés (1009) elsőhelyes jelentkező
  4. marketing (572 elsőhelyes jelentkező)
  5. emberi erőforrás tanácsadó (504 elsőhelyes jelentkező)
  6. pénzügy (410 elsőhelyes jelentkező)
  7. programtervező informatikus (375 elsőhelyes jelentkező)
  8. kommunikáció és médiatudomány (348 elsőhelyes jelentkező)
  9. Master of Business Administration (MBA) (341 elsőhelyes jelentkező)
  10. nemzetközi tanulmányok (338 elsőhelyes jelentkező)

A korábban sok jelentkezőt vonzó mérnöki képzések idén kevésbé népszerűek: a gépészmérnöki mesterszakra 251-en jelentkeztek, műszaki menedzserként pedig 193-an szeretnének mesterképzésen továbbtanulni.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.