Az idegen nyelvi érettségik nagy kérdése: mit tehettek, ha akadozott a magnó a vizsgán?

Ma reggel nyolc órától középszinten 16, emelt szinten 17 különböző idegen nyelvből érettségiznek a diákok. A vizsga harmadik részében mindkét szinten hallás utáni szövegértés feladatokat kapnak az érettségizők. Itt a megoldás sikerességében a technikai eszközök is közrejátszanak. De mit lehet tenni, ha nem működik rendesen a magnó, az e-tábla vagy a számítógép? Mutatjuk.

  • Tóth Alexandra

Az érettségi rendeletben az szerepel,

amennyiben az írásbeli vizsga lebonyolítása során a vizsgázó szerint az e rendeletben és az adott vizsgatárgy központi vizsgakövetelményeiben foglalt vizsgaszervezési technikai jellegű előírásokat megszegték, az írásbeli vizsga lezárását követő két órán belül az írásbeli vizsga helyszínén, a kormányhivatal megbízottjánál a kormányhivatalnak címzett írásbeli észrevételt tehet.

Ez tehát azt jelenti, hogy ha például a magnó akadozása vagy recsegése miatt nem hallottátok rendesen a hallásértés szövegeit, akkor még ma jeleznetek kell a problémát. A hatéridő ugyanis jogvesztő - áll a rendeletben.

A szabály több száz diákot érint ma, ugyanis 8 órától tartják a különböző idegen nyelvi vizsgákat. Középszinten 16 idegen nyelvből 80 helyszínen 207, emelt szinten 17 idegen nyelvből 52 helyszínen 291 vizsgázó érettségizik. Azt, hogy pontosan milyen nyelvből és mennyien vizsgáznak, itt nézhetitek meg.

Idén már volt probléma a nyelvi érettségiken

Korábban írtunk róla, hogy egy gyöngyösi gimnáziumban nem volt elég minőségi magnó, e-tábla vagy számítógép, ezért az iskolarádión játszották le az angolérettségi szövegértési feladatát. Utólag ez már nem tűnt olyan jó ötletnek, mivel a szerkezet folyamatosan recsegett, így a diákok nem értették rendesen a szöveget. Úgy tudni, egy érintett diák aznap délután felhívta az Oktatási Hivatalt és a Heves Megyei Kormányhivatalt is, de azt mondták neki, a vizsgát követő két órán belül kellett volna panaszt tennie, így már nem tudnak mit tenni.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Ez egy droid- és rabszolgaképző rendszer” – mutatjuk, napi hány órát tanulnak még otthon a magyar diákok

„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.

100 ezer forintot kaphatnak az iskolák, hogy megszépítsék belőle a környezetüket

Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Volt, ahol órákon át az utcán kellett várakozni a rossz szervezés miatt a felvételizőknek: ilyen volt a középiskolai szóbelik első hete

Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.